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阅读下文.完成题. 阳台上的遗憾 韩少功 从某种意义上来说.建筑是人心的外化和物化.南方在古代为蛮.化外之地.建筑上也就多有蛮风的留影.尤其到海口一看.尽管这里地势平坦并无重庆式的山峦起伏.但前人留下的老街几乎很少有直的.正的.这些随意和即兴的作品.呈礼崩乐坏纲纪不存之象.种种偏门和曲道.很合适隐藏神话.巫术和反叛.要展示天子威仪和官府阵仗. 题目和参考答案八省新高考适应性考试答案

阅读下文，完成文后各题。
曹仁字子孝，太祖从弟也。太祖与袁绍久相持于官渡，绍遣刘备徇诸县，多举众应之。太祖以为忧。仁曰：“南方以大军方有目前急，其势不能相救，刘备以强兵临之，其背叛固宜也。备新将绍兵，未能得其用，击之可破也。”太祖善其言，遂使将骑击备，破走之，仁尽复收诸叛县。
河北既定，从围壶关。太祖令曰：“城拔，皆坑之。”连月不下。仁言于太祖曰：“围城必示之活门，所以开其生路也。今公告之必死，将人自为守。且城固而粮多，攻之则士卒伤，守之则引日久；今顿兵坚城之下，以攻必死之虏，非良计也。”太祖从之，城降。
从平荆州，以仁行征南将军，留屯江陵，拒吴将周瑜。瑜将数万众来攻，前锋数千人始至，仁登城望之，乃募得三百人，遣部曲将牛金逆与挑战。贼多，金众少，遂为所围。长史陈矫俱在城上，望见金等垂没，左右皆失色。仁意气奋怒甚，谓左右取马来，矫等共援持之。谓仁曰：“贼众盛，不可当也。假使弃数百人何苦，而将军以身赴之！”仁不应，遂被甲上马，将其麾下壮士数十骑出城。去贼百余步，迫沟，矫等以为仁当住沟上，为金形势也，仁径渡沟直前，冲入贼围，金等乃得解。余众未尽出，仁复直还突之，拔出金兵，亡其数人，贼众乃退。矫等初见仁出，皆惧，及见仁还，乃叹曰：“将军真天人也！”三军服其勇。太祖益壮之，转封安平亭侯。
仁少时不修行检，及长为将，严整奉法令，常置科于左右，案以从事。鄢陵侯彰北征乌丸，文帝在东宫，为书戒彰曰：“为将奉法，不当如征南邪！”及即王位，拜仁车骑将军，进封陈侯。
孙权遣将陈邵据襄阳诏仁讨之仁与徐晃攻破邵遂入襄阳使将军高迁等徙汉南附化民于汉北文帝遣使即拜仁大将军又诏仁移屯临颍复督诸军据乌江还屯合肥。                                       
（节选自《三国志?卷九》）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

A．绍遣刘备徇诸县 (徇：巡查)

B．矫等共援持之（援持：支持、帮助）

C．去贼百余步，迫沟（迫：靠近）

D．仁少时不修行检（行检：操行、品行）

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（    ）

A．①曹仁字子孝，太祖从弟也②击之可破也

B．①太祖与袁绍久相持于官渡②常置科于左右

C．①且城固而粮多②而将军以身赴之

D．①贼多，金众少，遂为所围②为将奉法，不当如征南邪

【小题3】下列各组句子中，加点的词语在文中的意义和今义最接近的一项是（    ）

A．今公告之必死，将人自为守。

B．遣部曲将牛金逆与挑战。

C．假使弃数百人何苦，而将军以身赴之！

D．矫等以为仁当住沟上，为金形势也。

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（    ）

A．官渡之战中，曹仁认为刘备在尚未获得袁绍重用的情况下统帅袁绍的军队，是不可能打胜仗的。所以，他极力鼓励曹操攻打刘备。

B．曹操之所以在壶关之役一开始未能取得胜利，原因是没有给城中的百姓留一条生路，结果促成了城中百姓和守城士卒的联合死守。

C．曹仁眼见牛金率领的三百人被周瑜包围，心急如焚，带领几十个骑兵两次突入敌营，成功地解救了牛金等人，自己仅仅损失了几个人。

D．曹仁虽然小时候品行不端，但是长大后改邪归正，严于律己。鄢陵侯曹彰北征乌丸的时候，尚在东宫的文帝让他以曹仁为奉守法令的榜样。

试题答案

【小题1】B
【小题2】B
【小题3】B
【小题4】D

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无
【小题4】无

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阅读下文.完成第下列各题. 洪武乙亥.余客武昌.武昌蒋隐溪先生.年已八十余.好道家书.其子立恭.能诗.皆意度阔略.然深自晦匿.不妄交游.独与余相得也. 是岁三月朔.余三人者.携童子四五人.载酒肴出游.天未明东行.过洪山寺二里许.折北.穿小径可十里.度松林.涉涧.涧水澄澈.深处可浮小舟.旁有盘石.客坐十数人.松柏竹树之阴.森布蒙密.时风日和畅.?题目和参考答案2024届分科模拟检测卷

阅读下文，完成题。

　　                            回望昨日的感伤

　　①茨威格是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己的国家。然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程。他有一种体无完肤的沧桑之感。他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录《昨日的世界》，这无疑咸了他生命的绝唱。不久，他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，因为他无法承受时代加在他身上的重负，无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。

　　②茨威格正是以感伤的目光回望着过去的时光，并以这样的笔调为我们撰写了一本值得细细品味的书。

　　③我读过作者的不少作品，如《人类的群星闪烁时》、《一个陌生女人的来信》等，总是为作者对人物心理的透彻描写和细腻的笔触而叹服。记得在一部中篇小说中，他描写过一个赌徒的手。在他的笔下，那只手就仿佛是一个生命，血管、指头的细微变化，被他赋予了强烈的生命动感。从那之后，那只手我再也不可能忘记。

　　④在《昨日的世界》这样一部回忆录中，茨威格同样显示出他小说家的才华，但同时更增加了他所擅长的思辨性。这本书的副题为"一个欧洲人的回忆"，非常贴切地表明了他的特殊身份和这部作品的特点。他没有把回忆自己的生活作为主要内容，相反，他将对整个欧洲命运的思考，贯穿于对自己所经历的时代故事的描述之中。这样，读他的书，人们所了解的，不是一个享誉世界的作家如何成长、成功的文学生涯，而是作为一个著名文人，他眼中的传统欧洲文化的衰落和传统价值观念的崩溃。

　　⑤文化，自始至终萦绕在茨威格心中。他留恋生于斯长于斯的维也纳，那是多么令人神往的圣地。它有着博采众长的愿望和接受外来影响的特殊敏感，它把那些最不一致的人才吸引到自己身边，使他们彼此逐渐融洽。对于犹太人来说，他们生活在这样一个宽容的文化环境之中，没有陌生感和排斥感，已经在情感上属于这里。正如茨威格所说："这座城市的每一个居民都在不知不觉中被培养成为一个超民族主义者，一个世界主义者，一个世界的公民。"在他看来，维也纳文化是西方一切文化的综合，对于一个犹太人来说，更是如此。然而，随着第一次世界大战的爆发，昔日的文化辉煌已不复存在，而希特勒的出现，这个他心目中的文化圣地，从此就陷入了野蛮之中。

　　⑥茨威格是在第二次世界大战业已爆发的时刻被迫远离祖国的。他所离开的，不仅仅是他所熟悉的街道、建筑，不仅仅是小提琴流淌出的旋律，而且是在他看来欧洲赖以存在的文化价值。难怪他会在字里行间，流露出的不只是一个犹太人的民族忧患意识，更是一个文人的深沉忧虑和思考，而浓郁的感伤将这一切笼罩。

　　⑦写完这部回忆录后不久，茨威格就告别了人间，那是1942年。他未能看见希特勒的覆灭，未能看到他的祖国重又恢复文化的创造。今天，当一年一度的维也纳新年音乐会通过现代化媒体手段向全世界现场直播时，亿万听众沉醉在文化的魅力之中，而他所亲身经历的苦难，似乎已成为遥远的回响。

　　⑧然而，不管时间流逝如何匆匆，《昨日的世界》对于我们来说有着永恒的价值。它会使我们想得更多，更深。在二十世纪即将过去的时候，我正是以这样一种心情细细阅读茨威格的这部作品。他的忧虑，他的感伤，深深地触动着我。

　　⑨当下个世纪人类回望这个世纪时，又该说些什么呢?

1．写出课本中茨威格作品的篇名                        

2．第①段里"体无完肤"在文中的含义是                                           

3．茨威格将维也纳视为"他心目中的文化圣地"，原因是

(1)

(2)

4．以下说法正确的一项是（   ）

A．茨威格创作的《昨日的世界》是以回忆自己的生活经历为主要内容的文学作品。

B．茨威格怀着伤感创作《昨日的世界》，是因为第二次世界大战使他失去了祖国。

C．本文综合运用记叙、议论和抒情等表达方式，是一篇颇具感染力的人物传记。

D．本文标题与《昨日的世界》具有内在的呼应，寄寓了作者被往事深深触动的情怀。

5．第⑦段提及"今天"的维也纳新年音乐会是为了抒发作者                                 的情感。 

6．《昨日的世界》"有着永恒的价值"，主要体现在 

7．假如让你来回答文末"又该说些什么呢"，你会这样说：  (100字左右) 

试题答案

1．《世间最美的坟墓》

2．心灵受到严重的创伤

3． (1)宽松的生存空间，主要表现在民族与民族之间没有感情的隔阂，能够和谐共处。

　　(2)宽松的文化环境，博采众长，综合了西方一切文化。

4． D

5．对茨威格未能看到法西斯的覆灭而痛惜

6．字里行间渗透着茨威格对二战时期人类不幸遭遇和欧洲文化衰落的思考与忧虑。  (意思对即可)

7．要点：感悟、引申(如：牢记历史教训，不让悲剧重演，珍惜和平，光明战胜黑暗)

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阅读下文.完成第小题.望 庄①我是在散步时留意到那个叫望庄的村庄的–一个守候在路边的村庄.普通得像一幅褪了色的挂图.②那天.村里好像在开一个群众大会.临时搭起的主席台坐着一排人.我听到扩音器发出的声音在风中颤抖.写着“望庄拆迁动员大会 的红色横幅.在风中呼啦啦地晃来荡去.③第二天.一群陌生人出现在村里.村头炸油条的老汉说.那是县政府的机关干部.正 题目和参考答案2024惠州三调语文答案

阅读下文，完成题。（12分）
稼说送张琥               苏轼
①曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地方得完。其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。今吾十口之家，而共百亩之田，寸寸而取之，日夜以望之，锄耰铚艾①，相继于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？
②古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵焉如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚，虚者养之以至于充。三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末，此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。
③吾少也有志于学，不幸而早得②，与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众且妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。
④子归，过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。
【注】①锄耰铚艾：四种农具。②得：此指中进士。
【小题1】第①段中与“寸寸而取之”相反的农作方法是□□。（2分）
【小题2】第②段作者写“闵闵焉如婴儿之望长也”这一句的目的是_____________。（2分）
【小题3】对“吾子其去此而务学也哉！”一句理解正确的一项是（     ）（2分）

A．您离开这里以后一定要好好学习啊！

B．您离开这里后想必会致力于学习吧！

C．您要摆脱这种状况而致力于学习啊！

D．您想必会摆脱这种状况好好学习吧！

【小题4】本文与柳宗元的《种树郭橐驼传》在写作手法上有明显的相似之处，对此加以分析。（3分）
【小题5】古人一般认为早中功名是一件幸运的事，作者却认为是“不幸”的，为什么？（3分）

试题答案

（12分）
【小题1】（2分）更休
【小题1】（2分）写出古人专注于培养自己学识才能时的状态
【小题1】（2分）C
【小题1】（3分）两文都运用了类比的写作手法。《种树郭橐驼传》以种树的道理来类比治理百姓的道理，本文用耕种的道理来类比治学、培养才能的道理。（写作手法还有对比等。写作手法、对《种树郭橐驼传》的分析、对本文的分析各1分。）
【小题1】（3分）作者认为人才须经长期修养，成熟之后，才可以到社会上施展才能；修养不足，却早得功名，不利于自己进一步的发展，难成大材，难为大用，所以作者认为是“不幸”的。（第1要点1分，第2要点2分。）

解析

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阅读下文.完成后面题目. 流泪的滕王阁 潘碧秀 江畔小舟.轻摇的芦苇.南来聚拢的风–赣江上一览无余.视野里找不到期待的身影. 我在滕王阁的一隅.独想王勃. 游人的思绪如牵强的秋风.薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里.站在清冷的滕王阁上.睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情.斜阳拥抱着欲泣的滕王阁.阁影斜斜地躺在江水里荡漾.帝王君子犹不见.槛外长江空自流.?题目和参考答案2024广西名校大联考三

阅读下文，完成文后各题。

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离味、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。《史记·陈丞相世家》）

【注】太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。　　恶草具：粗劣的饭食。

1.下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是

①士之廉节好礼者多归之②行反间，间其君臣以疑其心

③多以金纵反间于楚军④宣言……咸与汉为一，以灭项氏而分王其地

⑤详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”⑥未至彭城，疽发背而死

A．①②④　B．①⑤⑥　C．②③④　D．③⑤⑥

2．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。

B．刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。

C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。

D．范曾颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌人的计谋得逞。

 

试题答案

1.Ｃ

2．Ｃ

 

1.排除①⑥，其中①是评价项羽的长处带来的结果，⑥是交待范曾病死，“项王不信，不肯听”才是陈平的反间计造成的结果，并非策划反间计使范增病死

2.“他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。

参考译文

丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主办分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主办分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让陈平主宰天下，也会象分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平和一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏王没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢?”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更加怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范曾在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。

 

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阅读下文.完成后面题目. 在我国历史上.黄帝时代是中华文明开始大创造的时代.黄帝被后人尊为人文初祖.“黄帝崩.葬桥山 .就是今天陕西省黄陵县桥山黄帝陵.每年清明时都会在这里进行黄帝陵祭祀. 重视祭祀祖先.这是因为古人认为祭祀祖先具有良好的社会教化功能.有助于培养社会成员的品德.加强社会成员之间的团结.维护宗法社会的稳定. 先秦道家学派的().两部书则从反 题目和参考答案2024年安阳市一模理综

阅读下文，完成文后各题。

　他在十字路口拦住了她的车，敬礼后，请她出示驾驶证。

“这是为什么？”她坦率地惊问道。

“您违反了交通规则。”

“　　　　 Ａ　　 ”

“我亲眼看到的。快出示证件，我等着呢！”Ｂ

“您是不是认为我没有驾照？”

“我没有这样认为。”Ｃ

“可是，我为什么要把证件交给一个完全不认识的人呢？”

“我是交通警察，我有权这样做。”

“可我怎样知道您是警察呢？”

“难道您没有看见我穿的制服？”

“制服能说明什么？制服是可以假造的。我记得10年前，我的朋友詹娜认识了一位军人……”

“请不要给我讲故事，我在等您的证件。”

“这不是故事，是往事。我只是想证明制服并不总是可信的。”

“那好吧，我可以让您看一下我的工作证。”

“也好……让我看看。嗯，这么说，您叫戈吉什金？”

“戈日什金。”

“什么，您瞧这字母X写得像个T。算了，就当您是戈日什金吧。可是照片却不像您呀？”

“不知道，可能是没戴帽子吧。”

“真的吗？您摘下帽子让我看看。还有，站直些，别皱眉头。是的，有点像了。照片很久了吧。”

“七年前……”

“这能看出来。您那时看上去很帅。”

“好了吧，请把证件还给我。”Ｄ

“您急啥？只要证件不是伪造的，就不会有什么事发生。”

“可我没空呀，我正在值班。”

“您觉的我的空闲时间很多？我马上去市场，顺路还得去找女裁缝，还要去看望生病的姑姑，还得给丈夫打电话……”

“我求您了，快把证件还给我！您看看，您让后面堵了多少车了。”

“这怎么能怨我？要知道并不是我拦住了您，而是您拦住了我。”

“好吧，好吧，算我错了。只是恳求您快把证件还给我，把车开走。”

“就是嘛，给您证件，以后可别再制造交通堵塞了。”

1．根据Ｂ句的预设义补出Ａ处的句子　　　　　　　　　　　　　　

2．写出下列句子包含的预设。

①您违反了交通规则。

②您是不是认为我没有驾照？

③可是，我为什么要把证件交给一个完全不认识的人呢？

④难道您没有看见我穿的制服？

 

 

 

 

3．利用预设的知识分析文中的女士是怎样达到自己目的的。

 

 

 

 

4．对付此类“东拉西扯”的诡辩，可以在适当的时候，插入适当的语言巧妙预设，从而使对方不得不从“东拉西扯”中回到原来的话题上。能否在Ｃ、Ｄ两处各插入一句这样的话？

Ｃ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Ｄ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

试题答案

1．Ａ“谁告诉您的？”

2．①不应该违反交通规则②我有驾驶执照、你不该怀疑我③我不认识你、驾照不应该交给陌生人④我穿着制服、你能看到我穿的是什么衣服

3．在这段对话中，违章女士一开始就没打算乞求怜悯，而是采取以守为攻、咄咄逼人的策略，不断地转换预设把新的话题越扯越远，故意回避警察问话的预设义，并拖延至新的问题、新的预设出现。而这位交通警察可能缺乏与各种人打交道的经验，结果被违章女士东拉西扯的预设牵着鼻子走，早忘记了原来的问题是什么，最后在新的问题面前，反倒是自己没理了，最终让女士蒙混过关。

4．Ｃ：但是如果您有驾驶执照，就请您出示驾驶执照。

Ｄ：现在请您出示您的驾驶执照。

 

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阅读下文.完成文后各题. 时间怎样地行走 迟子建 ①墙上的挂钟.曾是我童年最爱看的一道风景.我对它有一种说不出的崇拜.因为它掌管着时间.我们的作息似乎都受着它的支配.到了指定的时间.我们得起床上学.得做课间操.得被父母吆喝着去睡觉.虽然说有的时候我们还没睡够不想起床.在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉.都必须因为时间的关系而听?题目和参考答案高三第一轮复习周测卷历史

阅读下文，完成文后各题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
（节选自司马迁《鸿门宴》）
【小题1】下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．料大王士卒足以当项王乎当：对等，比得上

B．素善留侯张良好善：与……交好

C．旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢

D．不如因而厚遇之遇：对待

【小题2】下列语句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（   ）

A．备他盗出入与非常也	B．将军战河北，臣战河南
C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻	D．日夜望将军至，岂敢反乎

【小题3】下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．项伯乃夜驰之沛公军阙秦以利晋，唯君图之

B．谁为大王为此计者会其怒，不敢献，公为我献之

C．今人有大功而击之然则将军之仇报，而燕国见凌之耻除矣

D．不如因善遇之因人之力而蔽之，不仁

【小题4】下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（   ）

A．项伯夜访，给张良通风报信，目的在于报答当年的救命之恩，却被张良利用，使一触即发的项、刘矛盾出现了转机。

B．张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，刘邦一点就通，不但对项伯“兄事之”，更“奉卮酒为寿，约为婚姻”，竭力奉承，终于使项伯受其蒙蔽。

C．在楚王即将来犯万分危急的形势下，要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，显出张良的沉稳机警，处变不惊的性格特点。

D．刘邦本无意做关中之王，因“鲰生”的劝说才生此念头。入关后，他秋毫无犯，“籍吏民，封府库”，可见其对项王并无二心。

试题答案

【小题1】C
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无
【小题4】无

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阅读下文.完成文后各题.当他登上沙丘顶部的时候.他的心激动起来.在他面前.在月光以及沙漠的反光映照之下.耸立着肃穆而壮丽的埃及金字塔.男孩双膝跪倒.流下了眼泪.他感谢上帝使他相信了自己的天命.并引导他认识了一位圣王.一位水晶商人.一位英国人.还有一位炼金家.但超乎这所有人之上的.是上帝使他遇到了一位沙漠里的姑娘.她使他懂得.爱将永远?题目和参考答案2024高三八省联考答案

阅读下文，完成文后各题。
韩林，京兆长安人。工文辞，举贤良。玄宗在东宫，令条对国政，与校书郎赵冬曦并中乙科，擢左补阙，判主爵员外郎。进至礼部侍郎，知制诰。出为號州刺史。號于东、西京为近州，乘舆所至，常税厩刍^①，休请均赋它郡。中书令张说曰：“免號而与它州，此守臣为私惠耳。”休复执论，吏白恐尾宰相意，休曰：“刺史幸知民之敞而不救，岂为政哉？虽得罪，所甘心焉。”诡如休请。以母丧解，服除，为工都侍郎，知制诰。迁尚书右丞。侍中裴光庭卒，帝敕萧嵩举所以代者，嵩称休志行，遂拜黄门侍郎、同中书门下平章事。
休直方不务进趋，既为相，天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪，帝将放岭南。休曰：“尉小官，犯非大恶。今朝廷有大奸，请得先治。金吾大将军程伯献恃思而贪，室宅舆马僭法度，臣请先伯献，后美玉。”帝不许，休固争曰：“罪加且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏。”帝不能夺。大率坚正类此。初，嵩以休柔易，故荐之。休临事或折正嵩，嵩不能平。宋璟闻之曰：“不意休能尔，仁者之勇也。”嵩宽博多可，休峭鲠，时政所得失，言之未尝不尽。帝尝猎苑中，或大张乐，稍过差，必视左右曰：“韩休知否？”已而疏辄至。尝引鉴，默不乐。左右曰：“自韩休入朝，陛下无一日欢，何自戚戚，不逐去之？”帝曰：“吾虽瘠，天下肥矣。且萧嵩每启事，必顺旨，我退而思天下，不安寝。韩休敷陈治道，多讦直，我退而思天下，寝必安。吾用休，社稷计耳。”后以工部尚书罢。迁太子少师，封宜阳县子。卒，年六十八，赠扬州大都督，谥曰文忠，宝应元年，赠太子太师。
（节选自《新唐书·韩休传》）
[注]①厩刍：草料。
【小题1】对下列加点的词语解释，不正确的一项是（ ）

A．室宅舆马僭法度僭：超越	B．吏白恐尾宰相意尾：违反
C．帝不能夺夺：使……改变	D．吾用休，社稷计耳计：计策

【小题2】以下各级句子中，全都说明韩休严肃正直、不求名利的一组是（   ）
①刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？
②嵩以休柔易，故荐之。
③陛下不出伯献，臣不敢奉诏。
④免號而与它州，此守臣为私惠耳。
⑤韩休敷陈治道，多讦直，我退而思天下，寝必安。
⑥已而疏辄至。

A．①②⑥

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③④⑤

【小题3】下列对原文有关内容的分析解说，不正确的一项是（   ）

A．韩休擅长写文章，被举荐为贤良，在玄宗为太子时，受命逐条回答有关国政问题，此后担任过一系列重要的官职。

B．韩休任號州刺史期间，体察民情，请求为虢州百姓减免赋税，经过努力终获成功，表现他为民请命的仁爱之心。

C．韩休因萧蒿举荐而任宰相，他的耿介刚直与萧嵩的宽容随和形成互补，二人关系也很和谐，因而得到宋璟的赞许。

D．韩休秉公直谏给了玄宗很大压力，但面对谗言，玄宗非常清醒，将韩休与萧嵩进行比较，说明了任用韩休的理由。

试题答案

【小题1】D
【小题2】B
【小题3】C

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无

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阅读下文.完成题.上海城市文化的多歧性格⑴海派文化作为以上海为中心的地域文化.具有独特的历史发展过程和鲜明的地域特色.海派文化究竟是什么?七十多年前一场京派与海派的争论.鲁迅先生一锤定音:京派是“官的帮闲 .海派是“商的帮闲 .从此.海派文化被绑定在商业.消费.休闲的定位上.这样的说法虽然有一定的道理.却不是海派文化的全部.甚 题目和参考答案2024乌鲁木齐一诊化学

阅读下文，完成文后各题。
车站食堂里的老人
【俄】康?帕乌斯托夫斯基
　　在迈奥尔的车站食堂的一角里，坐着一个清瘦的老人，生着满脸硬胡子。里加湾的上空，冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过烟雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。
　　显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点，无精打采地坐在长椅上，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里。
　和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗。它蹲在老人的脚边哆嗦着。
　　在老人的邻座上，有一群年轻人，大吵大嚷地喝着啤酒。帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里，漏到熏肠面包上。不过，那些年轻人正在争论一场足球赛，所以没注意到这个。
　　当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时，这条狗忍不住了。它到小桌边，举起前脚，阿谀地望着年轻人的嘴。
　“彼契！”老人轻轻地叫它道，“你多不害臊！彼契，你干嘛去打扰人家？”
　　可是彼契仍然站在那里，只是它的前腿不住地哆嗦，因为举乏了，搭拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时，便忽然醒悟过来，又重新举了起来。
但是那些年轻人没注意它。他们正谈得津津有味，且时时把冷啤酒倒到杯子里。
　　雪粘满了窗户，当你看见人们在这样的严寒里喝着冰冰冷的啤酒时，背脊上不禁会起一阵寒战。
“彼契！”老人又叫，“喂，彼契！过来！”
　　小狗很快地摆了几下尾巴，好象告诉老人它听见了，请他原谅，不过它一点办法也没有。它不看老人，甚至完全背过身子去。它好象在说：“我自己知道这不好。不过你又不能给我买这样一块面包。”
　“唉，彼契，彼契！”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。
　　彼契又重新摇了一下尾巴，顺便哀求地看了老人一眼。它好象请求他别再叫它，别再责备它，因为它自己心里也不好受，若不是万不得已，它当然绝不会向陌生人讨的。
一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻人终于看见了这条狗。
　“要吃的吗，狗崽子？”他问道，“你的主人在哪儿呢？”
　　彼契欢喜地摇摇尾巴，看了老人一眼，甚至轻轻叫了一声。
　　“您是怎么回事，先生！”年轻人说，“您既然养狗就得给食吃。不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃。我们这儿有法津规定不许讨饭。”
　　那些年轻人哄堂大笑起来。
　“净是胡说八道，瓦尔卡！”其中一个人喊道，掷给狗一片香肠。
　　“彼契，不许吃！”老人喊道。他那风吹雨打的睑和干瘪的、青筋嶙嶙的脖子都涨得通红了。
小狗蜷缩起身子，耷拉下尾巴，回到老人身边来，甚至连香肠看都没看一眼。
　　“一点渣儿都不许动他们的！”老人说。
　　他急急忙忙地翻他的衣袋，掏出几个银角子和铜子来，放在掌心上，一面数着，一面吹掉钱上粘着的脏东西。他的手指不住地颤抖着。
　　“还生气呢！”那个高颧骨的年轻人说，“瞧啊，多大的自尊心！”
　　“唉，你别去理睬他吧！你耍他干什么？”一个青年人用调解的语气说，一面给大家倒了啤酒。
　　老人什么也没说。他走到柜台边，把几枚硬币放到潮湿的台子上。
　　“来一块香肠面包！”老人哑着嗓子说。
　　小狗夹着尾巴站在他身边。
　　女售货员在碟子里放了两块面包，递给了老人。
　“只要一块！”老人说。
　“您拿去吧！”女售货员低声说，“我不会因为您受穷的……”
　　“谢谢！”老人说，“谢谢啦！”
　　他拿起面包到站台上去了。站台上一个人也没有。一阵暴风已经吹过，第二阵暴风正在刮来，不过离得还很远。甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上，看见微弱的阳光。
老人坐到长凳上，给了彼契一块面包，把另一块用灰色手帕包起来，藏在袋里。
　　小狗痉挛地吃着，老人看着它，说道：
　“唉，彼契呀，彼契呀！你真糊涂啊！”
　 但小狗没听他说话。它光顾着吃东西。老人看着它，用袖子揩着眼睛——大概是叫风刮得流泪了吧。
（选自《金蔷薇》，有删改）
【小题1】结合全文，品味小说结尾划线处的文字，你认为老人真的是因为刮风而流泪吗？为什么？（4分）
【小题2】请谈谈小说中老人的形象。（5分）
【小题3】请举出三个例子评析本文的细节描写。（6分）

试题答案

【小题1】他不是因风而流泪，而是为自己和小狗而流泪，眼泪中兼有后悔和痛苦。（1分）他后悔因为舍不得身上仅有的几个硬币，让小狗忍受饥饿的煎熬和面包和香肠的诱惑，（1分）他后悔没有早一点主动为小狗买吃的，（1分）他痛苦于自己和小狗遭受年轻人的羞辱。（1分）   （意思相符即可。）
【小题2】小说中的老人是一个贫穷、善良又有骨气的老渔夫。①通过写他的外貌和穿着，（面容清瘦，穿着补得很坏的渔夫短大衣，他那风吹雨打的睑和干瘪的、青筋嶙嶙的脖子等）表现了老人的贫穷，生活艰辛。②从他再三阻止小狗馋嘴的行动，可以看出他不想打搅别人，他也不想被人瞧不起，表现了他的善良和自尊。③面对年轻人的羞辱，他没有忍气吞声，而是用自己掏钱买面包这个行动表达了他的愤怒，这表现了他很有骨气。④从他阻止小狗馋嘴时内心的难过以及最后给小狗买面包而自己不肯吃的情节，可以看出他的善良。
（贫穷、善良、有很强的自尊心、很有骨气四点各1分，表达通顺流畅1分。）
【小题3】答案示例：本文的细节描写非常出色，例如：①“补得很坏的渔夫短大衣”——暗示老人的身份是渔夫，生活贫苦，鳏居或者独身；②“那风吹雨打的睑和干瘪的、青筋嶙嶙的脖子都涨得通红了。”——表达出了老人生活艰辛，也说明他受辱之后非常愤怒。③“他开始痉挛地翻他的衣袋，掏出几个银角子和铜子来，放在掌心上，一面数着，一面吹掉钱上粘着的脏东西。”——这一系列的动作细节说明他很穷，舍不得花掉那几个仅剩的硬币，反映了他内心的痛苦和刚毅。
（ 这篇文章以众多而出色的细节著称，可举之例甚多。只要学生举出具体的例子且能说明该细节对说明人物的生活现状、表现人物性格以及反映时代风貌所起到的作用等即可得分。每一例2分。）

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无

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2024全国联考精选卷四,查看2024全国联考精选卷四的完整的各科试卷及其答案解析，关注微信号：趣找答案

阅读下文.完成文后各题.独乐园记司马光孟子曰:“独乐乐.不如与人乐乐,与少乐乐.不若与众乐乐. 此王公大人之乐.非贫贱所及也.孔子曰:“饭蔬食饮水.曲肱而枕之.乐在其中矣. 颜子“一箪食.一瓢饮 .“不改其乐 .此圣贤之乐.菲愚者所及也.若夫鹪鹩巢林.不过一枝,鼹鼠饮河.不过满腹.各尽其分而安之.此乃迂叟之所乐也.熙宁四年迂叟始家洛.六 题目和参考答案2024全国联考精选卷四

阅读下文，完成文后各题。
河墅记
（清）戴名世
江北之山，蜿蜒磅礴，连亘数州，其奇伟秀丽绝特之区，皆在吾县。县治枕山而起，其外林壑幽深，多有园林池沼之胜。出郭循山之麓，而西北之间，群山逶逦，溪水濴洄①，其中有径焉，樵者之所往来。数折而入，行二三里，水之隈，山之奥，岩石之间，茂树之下，有屋数楹，是为潘氏之墅②。余褰裳而入，清池洑其前，高台峙其左，古木环其宅。于是升高而望，平畴苍莽，远山回合，风含松间，响起水上。噫！此羁穷之人，遁世远举之士，所以优游而自乐者也，而吾师木崖先生居之。
　　夫科目之贵久矣，天下之士莫不奔走而艳羡之，中于膏盲，入于肺腑，群然求出于是，而未必有适于天下之用。其失者，未必其皆不才；其得者，未必其皆才也。上之人患之，于是博搜遍采，以及山林布衣之士，而士又有他途，捷得者往往至大官。先生名满天下三十年，亦尝与诸生屡试于有司。有司者，好恶与人殊，往往几得而复失。一旦弃去，专精覃思，尽究百家之书，为文章诗歌以传于世，世莫不知有先生。间者求贤之令屡下，士之得者多矣，而先生犹然山泽之癯，混迹于田夫野老，方且乐而终身，此岂徒然也哉？
　　小子怀遁世之思久矣，方浮沉世俗之中，未克遂意，过先生之墅而有慕焉，乃为记之。
（选自《桐城派名家文选》）
[注]①潆洄（yinghui）：回环曲折。②潘氏：潘木崖，戴名世之师，安徽桐城人，河墅在桐城县城西北山间，为戴名世之师潘木崖的居处。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是  （   ）（3分）

A．山之奥奥：深处

B．数折而入折：拐弯

C．此羁穷之人穷：贫穷

D．好恶与人殊殊：不同

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （   ）（3分）

A．其奇伟秀丽绝特之区以故其后名之曰“褒禅”

B．混迹于田夫野老于其身也，则耻师焉

C．方且乐而终身劳苦而功高如此

D．过先生之墅而有慕焉朝济而夕设版焉

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （   ）（3分）

A．此文写河墅之景，不作繁琐的铺叙，而以山岩、茂林、古木、清池、高台，点染出一个不染嚣尘、离世远俗的隐者之居的环境，兼有古朴与清幽之趣。

B．作者优游其间，顿觉风生水起，清幽宜人，因而深思邈远，乐而不知所处。

C．文章第二段由记科场失意的潘木崖之墅转而引出大段议论，抨击科举制度涂毒士人、倒置贤愚的种种弊端。

D．对潘木崖远遁山林、乐而终身，作者由不无歆羡到最终成为一个避世的隐者。

试题答案

【小题1】C
【小题2】D
【小题3】D

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无

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阅读下文.完成文后各题.徂徕先生姓石氏.名介.字守道.兖州奉符人也.徂徕鲁东山.而先生非隐者也.其仕尝位于朝矣.鲁之人不称其官而称其德.以为徂徕鲁之望.先生鲁人之所尊.故因其所居山以配其有德之称.曰徂徕先生者.鲁人之志也.先生貌厚而气完.学笃而志大.虽在畎亩.不忘天下忧.以谓时无不可为.为之无不至.不在其位.则行其言.吾言用.功利施于天下.不必出乎己,吾言不用.虽获祸?题目和参考答案天一联考顶尖计划2024

阅读下文，完成文后各题。
光烈阴皇后讳丽华，南阳新野人。初，光武适新野，闻后美，心悦之。后至长安，见执金吾车骑甚盛，因叹曰：‘仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华。’更始元年六月，遂纳后于宛当成里，时年十九。及光武为司隶校尉，方西之洛阳，令后归新野。及邓奉起兵，后兄识为之将，后随家属徙淯阴，止于奉舍。
光武即位，令侍中傅俊迎后，与胡阳、宁平主诸宫人俱到洛阳，以后为贵人。帝以后雅性宽仁，欲崇以尊位，后固辞，以郭氏有子，终不肯当，故遂立郭皇后。建武四年，从征彭宠，生显宗于元氏。九年，有盗劫杀后母邓氏及弟?，帝甚伤之，乃诏大司空曰：‘吾微贱之时，娶于阴氏，因将兵征伐，遂各别离。幸得安全，俱脱虎口。以贵人有母仪之美，宜立为后，而固辞弗敢当，列于媵妾。朕嘉其义让，许封诸弟。未及爵土，而遭患逢祸，母子同命，愍伤于怀。《小雅》曰：“将恐将惧，惟予与汝。将安将乐。汝转弃予。”风人之戒，可不慎乎？其追爵谥贵人父陆为宣恩哀侯，弟?为宣义恭侯，以弟就嗣哀侯后。及尸柩在堂，使太中大夫拜授印绶，如在国列侯礼。魂而有灵，嘉其宠荣！’
十七年，废皇后郭氏而立贵人。制诏三公曰：‘皇后怀执怨怼，数违教令，不能抚循它子，训长异室。宫闱之内，若见鹰鹯。既无《关雎》之德，而有吕、霍之风，岂可托以幼孤，恭承明祀。今遣大司徒涉、宗正吉持节，其上皇后玺绶。阴贵人乡里良家，归自微贱。“自我不见，于今三年。”宜奉宗庙，为天下母。主者详案旧典，时上尊号。异常之事，非国休福，不得上寿称庆。’后在位恭俭，少嗜玩，不喜笑谑。性仁孝，多矜慈。七岁失父，虽已数十年，言及未曾不流涕。帝见，常叹息。
显宗即位，尊后为皇太后。永平三年冬，帝从太后幸章陵，置酒旧宅，会阴、邓故人诸家子孙，并受赏赐。七年，崩，在位二十四年，年六十，合葬原陵。
【小题1】下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）

A．以弟就嗣哀侯后嗣：继承

B．归自微贱归：归附

C．主者详案旧典案：查验

D．非国休福休：幸福

【小题2】下列选项能够全部表现光烈阴皇后“雅性宽仁”的一项是（  ）
①以郭氏有子，终不肯当        ②而固辞弗敢当，列于媵妾
③魂而有灵，嘉其宠荣          ④怀执怨怼，数违教令
⑤言及未曾不流涕              ⑥因将兵征伐，遂各别离

A．①②⑤

B．③④⑥

C．①④⑥

D．①③⑤

【小题3】下列对本文分析与概括不正确的一项是（  ）

A．光武帝刘秀认为阴氏先娶，又雅性宽仁，欲立之为后，但阴丽华拒绝了。

B．光武帝认为郭皇后没有《关雎》中赞颂的后妃之德，吕后和霍氏的风范，所以废了她的后位。

C．光武帝刘秀废黜了皇后郭氏而立阴氏，阴氏慈爱孝顺，艰苦简朴，为人所认可。

D．阴丽华谦让谨慎，深得光武帝的爱怜，这是阴丽华得宠的主要原因。

【小题4】把一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）朕嘉其义让，许封诸弟。未及爵土，而遭患逢祸，母子同命，愍伤于怀。
（2）．帝从太后幸章陵，置酒旧宅，会阴、邓故人诸家子孙，并受赏赐。

试题答案

【小题1】B
【小题2】A
【小题3】B
【小题4】（1）朕对她的仁义谦让很赞赏，答应封赏她的各个兄弟。但他们还没有得到爵位和封地，却遭遇灾祸，母子同时丧命，我心中很悲伤。
（2）．显宗跟着阴太后到章陵去，在旧宅院中摆设酒宴，把阴氏、邓氏等各家的子孙叫来聚会，他们全都受到了赏赐。

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无
【小题4】无

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