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阅读下面这首宋词.然后回答问题.浣溪沙王安石百亩中庭半是苔.门前白道水萦回.爱闲能有凡人来?小院回廊春寂寂.山桃溪杏两三栽.为谁零落为谁开?注:王安石政治上受挫后归隐钟山.度过了生命中的最后十年.该词作于此时期.(1)请结合词的上片具体分析作者归隐后的境况.(3分(2)“山桃溪杏两三栽.为谁零落为谁开? 与姜夔的“念桥边红药.年年知为谁生! ()有异曲同工 题目和参考答案2024九师联盟高三12月

阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分）
忆秦娥·邯郸道上望
曾
风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客，繁华一瞬，不堪思忆。
丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹，连天衰草，暮云凝碧。
注作者南宋词人曾 于1169年隆冬去全国进贡时，路过邯郸，望见六国时期赵王宴乐之所丛台，遂作此词。
（1）请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。（3分）
（2）这首词最突出的表现手法是什么？请结合全词简要分析。（5分）

试题答案

（8分）
（1）承上启下（过渡）（1分），承上文“伤”，点明了引发伤感的原因，（1分），又引出了下阙对赵国故都繁华奢靡景象的思忆（1分）。
（2）虚实结合（或对比，寓情于景）示例：最突出的表现手法是“虚实结合”（1分），运用想
象虚写了古时繁盛一时的丛台歌舞奢靡的画面，实写了邯郸古道的萧瑟秋风中衰草连天的凄凉
景象，以虚衬实（2分），寄寓了作者对宋王朝割土分疆、国家衰微的悲痛之感（2分）。

解析

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阅读下面这首宋词.然后回答问题.临江仙 朱敦儒①直自凤凰城破②后.擘钗破镜分飞③.天涯海角信音稀.梦回辽海北.魂断玉关西. 月解重圆星解聚.如何不见人归?今春还听杜鹃啼.年年看塞雁.一十四番回.[注] ①朱敦儒.两宋之交时的词人.此词约作于金朝灭北宋后十四年.②指公元1127年北宋都城汴京被金兵攻占.③擘钗破镜:常代指夫妻在战乱中离散.[小题1]“今春还听杜鹃啼 赏析“?题目和参考答案2024届宜春高三期末考试

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
苏 轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。
【小题1】词的上片写景。你认为这首词写景的妙处表现在哪里?请就其中两个方面作简要分析。(6分)
【小题2】最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？请谈谈你的理解。（5分）

试题答案

【小题1】①描写景物生动活泼，层次分明。由远及近：远景（林断，山明），描写远处林尽头，高山清晰可见；近景（竹隐墙，乱蝉，衰草），描写翠竹遮隐城墙，小池塘长满枯草，蝉声四起。在由上而下写景：上写白鸟在空中翻飞，下写红水。
②动静结合，形象逼真。词中写“林”“竹”“山”是静景，但是应用了动词“断”“明”“隐”，使得景物栩栩如生；写动景“乱蝉”“翻空白鸟”，动静结合，生动描写出夏末秋初的美丽图景。
③写景有声有色，相映成趣。“乱蝉”写雨后蝉的鸣叫；“翻空白鸟”与“红蕖”红白相映，色彩鲜明；“细细香”写荷花散发出的淡淡清香。
【小题1】词中景物都是“昨夜三更雨”后作者乘凉爽出游时的所见所闻，从表面看这似乎是作者感谢天公的深情厚意，使得自己度过了凉爽的一天。其实从“又”“浮生”等隐约可见作者被贬黄州后无所事事，得过且过，日复一日消磨岁月的无可奈何的失落情绪。（5分）

解析【小题1】上片写景，写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色。
开头两句，由远而近，描绘自己身处的具体环境：远处郁郁葱葱的树林尽头，有高山耸入云端，清晰可见。近处，丛生的翠竹，像绿色的屏障，围护一所墙院周围。这所墙院，正是词人的居所。靠近院落，有一个池塘，池边长满枯萎的衰草。蝉声四起，叫声乱成一团。这两句词中，既有远景，又有近景；既有动景，又有静景；意象开阔，层次分明。作者运用拟人、拟物手法，传神地运用“断”、“隐”、“明”这三个主观色彩极强的形容词，把景物写得活灵活现，栩栩如生。
三四两句，含意更深邃。宏廓的天空，不时地能看到白鸟飞上飞下，自由翱翔。满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。意境如此清新淡雅，似乎颇有些诗情画意；并且词句对仗，工整严密。芙蕖是荷花的别名。“细细香”，描写得颇为细腻，是说荷花散出的香味，不是扑鼻的浓烈香气，而是宜人的淡淡芳香。这两句写景有色有香，有动有静，空中与地上两组景象相得益彰，组成一幅相映成趣的美丽图卷。还可以从炼字、寓情于景等方面分析，只要有理有据则可。（6分，一个方面3分）
【小题1】此词为东坡贬谪黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
过片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的隐逸生活。这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。
最后两句，是画龙点睛之笔。词句的大意是：天公饶有情意似地，昨夜三更时分下了一场好雨，使得他又度过了凉爽的一天。“殷勤”二字，是拟人化手法。“浮生”二字，化用《庄子。刻意》“其生若浮，其死若休”句意。这两句，抒发了作者乘兴游赏的盎然喜情。
这首词先写作者游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起，抒发自己雨后得新凉的喜悦。这种写法，避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉，回味无穷。

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阅读下面这首宋词.然后回答问题.摸鱼儿辛弃疾淳熙己亥.自湖北漕移湖南.同官王正之置酒小山亭.为赋.更能消几番风雨?匆匆春又归去.惜春长怕花开早.何况落红无数.春且住.见说道.天涯芳草无归路.怨春不语.算只有殷勤.画檐蛛网.尽日惹飞絮.长门事.准拟佳期又误.蛾眉曾有人妒.千金纵买相如赋.脉脉此情谁诉?君莫舞.君不见.玉环飞燕皆尘土!闲愁最?题目和参考答案2024年淮北一模文科答案

阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(8分)

采 桑 子  

欧阳修

群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

注：欧阳修致仕后，隐居颍州西湖作了一组《采桑子》词，共十首，此词是第四首。

(1)  词的上片运用了哪些意象？描写了怎样的图景？（4分）

(2) 首句是全词的纲领 ，全词运用了虚实结合的手法表达了作者怎样的思想情感?请结合词句分析。（4分）

试题答案

（1）运用了落花、飞絮、垂柳等意象（1分），描摹出一幅清疏淡远的暮春图景（1分）。落红零乱满地、杨花漫空飞舞、栏畔柳条尽日斜拂于春风中（1分），作者在孤寂清冷中体味出安宁静谧的美趣（1分）。

（2）全词实写群芳凋谢后西湖的暮春景象，虚写过去湖上游乐的盛况（2分），表达了作者繁华喧闹消失后既觉有所失的空虚，又觉获得宁静、无所牵系的闲适心情（2分）。

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阅读下面这首宋词.完成1-2题. 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽.东邻蚕种已生些.平冈细草鸣黄犊.斜日寒林点暮鸦.山远近.路横斜.青旗②沽酒有人家.城中桃李愁风雨.春在溪头荠菜花. (注)①这首词作于作者遭弹劾解官归居时. ②青旗:酒旗.酒店门外用青布做的幌子. 1．词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述. 2．词的最后两句作者运用了哪种写作手法? 题目和参考答案2024年安阳一模考试答案

阅读下面这首宋词，完成后面的问题。

阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。

【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。

②招魂，《楚辞》的名篇。

③鹧鸪：鸟名，其鸣声凄切，如言“行不得也哥哥”。

④借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。

19．词的上阕主要写了哪些意象？这些意象有什么寓意？营造了怎样的意境？请简要分析。（6分）

                                                                            

20．下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感？（5分）

                                                                            

试题答案

【答案】

19．上阕“灯火”、“黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗，“云”写出了作者的飘然不定的凄苦，“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。（每个2分，说对两处就得4分）营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。（2分）

20．手法：对比、用典。（2分，每个1分）情感：岁月蹉跎、英雄老去；壮志难酬、功业难成、漂泊憔悴的忧愤与悲凉的情感。（3分）其他说法符合词意即可。

【解析】

19．

试题分析：上阕头两句，通过描写昏暗浮动的景象，来衬托作者飘然不定的心理状态。这两句，用昏暗的夜色，与山头飘来飘去的浮云，构成一种暗淡浮动的意象，巧妙地与词人的心理状态结合。首句“欲”字，用得绝妙，写出了夕阳似落非落、夜幕似降非降的霎那之间的景象。这两句笔法纯熟，自然天成，把山村的景象，和盘托出。第三句，在心理描写上，比前两句又深了一层。古人认为，鹧鸪的叫声，好似“行不得也哥哥”，令人寒心。作者黄昏的山村，听见“鹧鸪声”，是在表现他对前途的忧虑，衬托他的凄凉心境。第四句笔锋陡然一转，写词人遇见老友——张处父，立即转忧为喜，气氛也随着由沉闷转为轻松愉快。“潇湘逢故人”，化用梁代柳恽的诗句“洞庭有归客，潇湘逢故人”（《江南曲》），承上启下，紧扣词题。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

20．

试题分析：下阕全用典故，前三句回忆，作者借三国时手持羽扇、头戴纶巾、指挥三军的周瑜的潇洒形象，巧妙地比喻他当年抗击金兵时的潇洒风度。“鞍马尘”，谓跃马扬戈，驰骋在烟尘滚滚的沙场上。词人抚今思昔，心潮澎湃，不胜感慨。 “如今憔悴赋招魂，儒冠多误身”两句，是词人蘸着血和泪写的，向南宋议和派迫害爱国志士提出强烈控诉，表现出作者极其痛苦和复杂的心情。 “招魂”，是《楚辞》的篇名，词人使用此典故，表明自己满腹哀怨牢骚。“儒冠多误身”，是借用杜甫的诗句“纨绔不饿死，儒冠多误身”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》），来表现自己落魄蹉跎的遭遇。最后两句，语调低沉，感情凄怆，读之令人垂泪，引起了对词人的无限同情。^[

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

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阅读下面这首宋词.然后回答问题.玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉.不觉小桃风力损.梨花最晚又凋零.何事归期无定准?栏干倚遍重来凭.泪粉偷将红袖印.蜘蛛喜鹊误人多.似此无凭安足信![小题1]上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?[小题2]下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析.[小题3]试分析下片后两句的抒情特色及效果. 题目和参考答案陕西省金太阳高三十二月联考

阅读下面这首宋词，完成8—9题。

　 南柯子·忆旧
　 仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①

【注释】①家：句末语气词，加强语气。

8. 这首词上阙写景用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________
9.这首词抒发了作者复杂的思想感情，请结合诗句简要分析。（6分）

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________ 　

试题答案

8.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。前两句是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。(答出两点即可)

9.①“数声啼鸟怨年华”抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。②“又是凄凉时候在天涯”抒发了作者长期天涯漂泊的厌倦之情。③“绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家”抒发了作者孤身一人，故地重游，再见荷花时即喜悦又感慨的复杂心情。（答出两点即可）

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