青海联考2024一月理综

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青海联考2024一月理综

阅读下文.完成1–4题. 泪与笑 粱遇春① 匆匆过了二千十年.我自然是常常哭.也常常笑.别人的啼笑也看过无数回了. 可是我生平不怕看见泪.自己的热泪也好.别人的呜咽也好,对于几种笑我却会惊心动魄.吓得连呼吸都不敢大声.这些怪弄的笑声.有时还是我亲口发出的. 当一位极亲密的朋友忽然说出一句冷酷无情冰一般的冷话来.而且他自己还不知道他说 题目和参考答案青海联考2024一月理综

阅读下文,完成1—6题

杜诗的会心(节选)       

李书磊

同许多阅读古诗的同好们一样——我觉得在当代如此摩登的生活中还阅读古诗的人可从单独地被划为一个族类——我少年时代最喜欢我的同性李白,而立之年以后则最喜欢我的同乡杜甫也许等进入老年,真正饱经过杜甫式的坎坷后还会回归李白,还是需要李白式的豪情来一扫颓败,但至少现在初履人生艰辛的时候竟是如此耽溺于杜甫杜甫的诗,在当代最著名的自然是描写人民苦难的“三吏三别”,而最打动我的却是他的几首七律《登高》《登楼》与《秋兴》八首秋兴悲世悯人,一篇登楼祝今怜古,都是一种对人世,对江南爱之如伤的大情怀而我认为杜甫最好的诗是他自慨身世的《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来万里悲秋常作客,百年多病独登台”虽“悲秋”却是“万里”,虽“多病”怎奈“百年”!在K1的感伤之中忽有K2的无限的蓬勃,真是M1艰难苦恨的老迈之人竟会有这样的豪迈,大概也只有艰难苦恨的老迈之人竟会有这样的M2豪迈,每诵此诗都使我有惊心动魄之感,有时我觉得七律这种东西就是为杜甫准备的七律句子的绵长以及只有这种绵长才会带来的真正的铿锵,它的整齐严肃以及与这种整齐严肃并生的M3,都最能表达杜甫丰富而多情的英雄心如果诗史上没有杜甫,七律这种形式会多么地枯瘠而单薄乃至于轻薄啊,一个人就会使一种形式伟大起来我读金圣叹的《杜诗解》发现他竟不收《登高》,使我对这位才子从此不再佩服了

当然杜甫的诗还有很多使我倾倒的地方“甲”之中这温和的自潮,“乙”之中这温柔的宁静,“丙”之中这随手的却又是天工般妥帖的词藻雕饰,都使我感到一种入心的愉悦

除了那首实在是好的《赠卫八处士》,我一直不太喜欢杜甫的五言古诗,尤其是那两首大家都称赞的长诗《自京赴奉先先县咏怀五百字》与《北征》不过,对自己不喜欢的东西也要抽空经常翻翻,说不定哪天就会改变主意一次我闲读《北征》,几句闲笔跳入我的眼中,是写山景的:“丁”杜甫的北征之途本是万方多难,有家园堪忧,见生民涂炭,本来无心看景,而山景却蓦然袭来山果确实是琐细,确实是深红如丹、纯黑如漆,杜甫无意的一瞥也真是传神的很这几句恍惚中写下但又逼真入微的景语,竟使这首诗生出意外的M4,让我们体味到了苦难中的生趣,体味到了在无限愁苦的人生中忽被无情的美景所恼的无奈心情,体味到了自然生物在一个不经意的时刻对我们沉痛心情的嘲弄与抚慰,也体味到了诗的M5

1、结合语境,请在K1、K2处填上恰切的诗句

答: K1:                      

K2:                      

2、为文中M1至M5处选填恰当的一组短语

A、深厚而成熟      变化与自由    气韵沉雄,哀而成壮    神采与意义  诡奇变化与包容力

B、气韵沉雄,哀而成壮  神采与意义    变化与自由  深厚而成熟   诡奇变化与包容力

C、诡奇变化与包容力    变化与自由    气韵沉雄,哀而成壮    深厚而成熟   神采与意义

D、气韵沉雄,哀而成壮  深厚而成熟     变化与自由     神采与意义    诡奇变化与包容力

3、甲、乙、丙、丁四处,作为例证的诗句各是哪一项?(只填序号)

A、少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲               B、舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来

C、造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟

D、酒债寻常行处有,人生七十古来稀               E、痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?

F、山果多琐细,罗生杂橡栗或红如丹砂,或黑如点漆雨露之所霈,甘苦齐结实

G、诗史孤忠在,文星万古存只应忆李白,到海去相寻

H、即遣花开深造次,便教莺语太丁宁             I、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云

答:甲              

4、文中“有时我觉得七律这种东西就是为杜甫准备的”一甸与下文中的哪句话相照应,找出来,抄在下面横线上

答:                                                                            

5、文中划线的“不过,对自己不喜欢的东西也要抽空经党翻翻,说不定那天就会改变主意”一句在结构上的作用是                 

6、下面是对全文思想内容或表达技巧的分析鉴赏,选出不正确的两项(       )

A、由对杜诗的偏爱,抒发了对祖国传统文化乃至祖国悠久历史的由衷热爱

B、对杜诗的热爱源于杜甫诗作的高度爱国热情和人民性以及其诗风的高超技巧

C、以金圣叹不收《登高》一诗的史实,表明了作者对金的“才子”之誉是名不符实

D、文章结合运用引用、比喻、排比的修辞方法,增强了全文的生动性和文学色彩

E、语言骈散结合,灵活自由,充分而准确地表述了作者的思想情感

 

试题答案

1、K1无边落木萧萧下     K2不尽长江滚滚来2、 D   3、 甲D    乙B     丙H     丁F   4、如果诗史上没有杜甫,……伟大起来  5  、承上启下作用  6 、AC

 

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衡中同卷地理答案2024

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衡中同卷地理答案2024

阅读下文.完成1-4题. 泪与笑 梁遇春 匆匆过了二十年.我自然是常常哭.也常常笑.别人的啼笑也看过无数回了.可是我生平不怕看见泪.自己的热泪也好.别人的呜咽也好,对于几种笑我却会惊心动魂.吓得连呼吸都不敢大声.这些怪异的笑声.有时还是我亲口发出的. 当一位极亲密的朋友忽然说说一句冷酷无情冰一般的冷话来.而且他自己还不知道他说的会使人心寒. 题目和参考答案衡中同卷地理答案2024

阅读下文,完成16~19题

文化和发展 (节选)

美国塞缪尔?亨廷顿

几十年来,经济学家们一直在尽力解决这样一个问题:“为什么一些国家的经济迅速发展,繁荣昌盛,而另一些国家却仍然处于落后与贫穷的困境之中?”至今他们还没有能够找到令人信服的经济学答案。这个问题之所以给我以特殊的冲击,是在几年前当我偶然看到加纳和韩国自1960年以来的经济统计数据,那时这两个国家几乎是同样的经济状况,在人均国民生产总值以及主要行业的相对重要程度,如制造业、服务行业、出口的种类和接受外援的数量方面几乎一致。30年后,韩国已经成为一个有着高人均收入和许多跨国公司的工业巨人,成为汽车与电器设备的主要出口国,而加纳却依然是原来的加纳。怎样解释这种不同呢?毫无疑问,可以归结为许多原因,但我确信文化是其中主要的因素。韩国人崇尚节俭、储蓄、投资、苦干、纪律和教育,而加纳人却有不同的价值观。

别的学者也得出了类似的结论。在20世纪80年代早期,哈佛的研究中心就出版了劳瑞?哈里森的一本书,他曾经是国际开发署的官员,在拉美工作了许多年。这本名为《不发达是一种思想状态》的书,阐述了拉美文化是拉美发展的主要障碍。它曾在经济学家们和拉美人民中引起一场抗议、愤怒和谴责的风暴,然而现在他们都逐渐接受了他的观点。文化现在已成为经济发展的流行议题。

文化对于发展的重要意义还能够在那些已经进行了经济改革的前社会主义国家的相对进步中看到。例如,正像你能够清晰看到的,对进步的评价因这些国家文明的差异而有所不同:显然,有许多因素会影响经济改革,但文化确实起到了至关重要的作用。以波兰和乌克兰这两个非常相似的国家为例,乌克兰曾是前苏联经济最发达的地区之一,但它现在的经济改革和经济发展已经远远落后于波兰,其主要原因在于乌克兰是个文化分裂的社会,东正教占据主导地位,而波兰则是一个西方社会。

文化也会影响到经济组织的形式和不同国家的人际信任程度。弗朗西斯?福山认为,那些人际信任幅度很宽的国家,如日本、德国、美国,比那些人际信任仅局限于家庭成员和亲密朋友之间的国家,如法国、意大利、中国,更能够发展大规模的跨国公司。如果他的观点是正确的,那么这一因素对制约作为世界经济舞台上的一个重要角色――中国的发展有着重要的影响。

类似的情况还有,有许多研究依据腐败的程度对世界上的国家作了排序,但这种排列再一次被文化归类所打破。世界上腐败程度最低的国家是北欧、斯堪的纳维亚,或者讲英语的国家。腐败程度最高的是亚洲和非洲。然而这种模式有一个非常有趣的例外,这表明了重要的一点。新加坡与丹麦、芬兰、瑞典、加拿大、新西兰一样,是世界上最不腐败的国家之一。而它在亚洲的邻居,印度尼西亚、泰国和菲律宾则都是最腐败的。这该如何解释呢?答案当然是政治领导。统治新加坡几十年的李光耀下决心创建一个没有腐败的社会,在很大程度上他做到了。他树立了一个关于文化的有远见卓识的榜样。对此,参议员丹尼尔?帕特里克作了进一步阐述:“保守一点说,是文化而不是政治决定着一个社会的成功,宽泛地说,政治能够改变文化并且拯救文化。”这就是在新加坡发生的事实。

文化也在民主的发展中扮演着重要的角色。现代民主是西方文明的产物,今日世界上超过80%的民主模式是西方的或是深受西方文化影响的。当然民主也存在于拥有其他类型文化的社会,日本和印度就是两个显著的例子。我认为,说“一些特定的文化不可能造就民主”是错误的,但说“有―些文化比其他文化更适宜于民主”则是正确的。

16.从一、二两段内容来看,“类似的结论”是怎样的结论?理由何在?请简要回答。(6分)

                                                                           

17.本文用事实从哪几个方面考察了“文化与发展”的关系?(6分)

                                                                             

                                                                             

18.根据弗朗西斯?福山的观点,推断中国的发展前景,并写出发展的理由。(4分)

                                                                            

                                                                          

19.对上文的理解有误的两项是:(4分)

A.本文主要着眼点是研究文化与经济发展的关系。

B.文章主要运用对比和举例的方法阐述观点。

C.劳瑞?哈里森最终被经济学家和拉美人民逐渐接受的事实证明,从文化的角度去看待拉美发展的主要障碍是正确的。

D.新加坡的成功得力于前总理李光耀的强有力的政治领导;为国家如何抑制腐败和促进经济发展作出了榜样。所以它是个特例。

E.“有―些文化比其他文化更适宜于民主”是委婉地说,日本和印度两国的文化比东方文化更适宜于产生民主。

试题答案

16.文化直接制约着国家的经济向前发展。(2分)简析:韩国30年来依靠“崇尚节俭、储蓄、投资、苦干、纪律和教育”的文化而经济大发展;而“拉美文化是拉美发展的主要障碍”。(4分)

17.①影响经济改革;②也会影响到经济组织的形式和不同国家的人际信任程度;③影响民主模式。(每点2分)

18.中国如果能够改善传统的人际信任文化,就可以进一步扩大国际影响,促进经济向前发展。理由是从文化的角度看,凡是人际信任幅度越宽泛的国家,在国际经济舞台上的位置也越重要。(4分)

19.DE。(D项新加坡的事例旨在证明主要是文化影响了经济的发展,“是文化而不是政治决定着一个社会的成功”。E项应当联系上文,“一些特定的文化不可能造就民主”此句中加点的短语可视为东方文化,但由于日本和印度例外,所以只能大致上说,西方文化比东方文化更适宜产生民主。)

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衡水名师卷2024年答案

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衡水名师卷2024年答案

阅读下文.完成后面小题. 没有故乡的人是不幸的 阮殿文 (1)这话本应该这么说:没有失去过故乡的人是不幸的.但细细一想.觉得这样说也有道理.没有离开过故乡.没有感受到故乡带来的多重滋味.跟没有故乡又有什么两样呢? (2)身在故乡.日子久了.你会觉得故乡是枷锁.是牢笼.是火焰山.是沼泽地.是魔鬼放在心上的一块巨石.是命运为你安排的一块绊脚石.是用火都烧不断的一 题目和参考答案衡水名师卷2024年答案

阅读下文,完成文后各题。
(甲)旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来,灰白色的沉重的晚云中闻时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
(乙)我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近的时售。我在蒙眬中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气□□□□了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中□□,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
【小题1】以上两莰文字描写了祝福的情景,寓意很深刻。下列见解正确的一项是(   )

A.两段描写,反映出鲁镇人们对未来的希望,揭示出人们的迷信与落后。
B.两段描写,描绘了鲁镇人们迎接福神的热烈景象,表达出穷苦人们欲摆脱命运,遏望光明的心情。
C.两段描写,反映出辛亥革命以后中国农村的状况,当时人们乞神祝福的风俗习惯、落后愚昧的思想意识仍没有变革。
D.两段描写,描绘出农村贫富对立的图景,揭示了祥林嫂悲剧的社会根源。

【小题2】在(乙)段的“□”内,应填入的词语恰当的一项                                (   )

A.一扫而光飞舞 B.一笔勾销游荡
C.一下笼罩缭绕 D.一扫而空蹒跚

【小题3】《祝福》中“我”的作用是                                                                    (   )

A.“我”是一个串连故事线索的人物,是作者鲁迅的化身,“我”同情劳动人民、不满现实,但是又具有软弱性,尚未找到真正的出路。
B.“我”是一个胆小怕事、软弱无能的小资产阶级知识分子的形象,虽然不满黑暗现实,但是“我”是不可能成为真正的革命者的;“我”虽然同情祥林嫂,却不能帮助祥林嫂解脱芦难。因此,“我”与祥林嫂形成鲜明的好比。
C.“我“就是鲁迅,这样写不仅使小说更加真实可信,而且使《祝福》的人物画廊更加丰富多彩。
D.“我”是一个串联故事的线索人物,使全文结构严谨;同时,也是一个典型人物,“我”同情劳动人民、不满黑暗现实,但面好残酷的现实,又无能为力,找不到真正的出路。

试题答案


【小题1】D
【小题2】D
【小题3】D

解析【小题1】无
【小题2】无
【小题3】无

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2024年甘青宁联考1月

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2024年甘青宁联考1月

阅读下文.完成1-4题. 深海的发现:从"大洋中脊"到"深部生物圈" 人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸.一般不会问"为什么"的问题.90年前.A·WEGENER发现大西洋两侧的非洲和南美洲海岸线可以拼合.又有同样的化石.从而提出"大陆漂移"的假说.但当时回答他的只是嘲笑和冷漠.半个 题目和参考答案2024年甘青宁联考1月

阅读下文,完成17-21题(17分)
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上;且相如素贱人,吾羞不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会,相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而,相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 
廉颇闻之。肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。
【小题1】(4分)解释下列加点字
(1)拜为上卿    (2)臣等不肖   (3)独畏廉将军哉!    (4)顾吾念之
【小题2】(2分)下列加点字不属于古今异义的一项是(    )

A.且相如素贱人 B.宣言曰
C.臣所以去亲戚而事君者 D.且庸人尚羞之

【小题3】(2分)下列加点字用法与其他三项不同的是(    )

A.且庸人尚羞之 B.而相如廷叱之
C.以先国家之急而后私仇也 D.而耻学于师

【小题4】(6分)翻译下列句子
(1)而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。
(2)肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。
【小题5】(3分)相如“不肯与会,常称病”这种做法是否合适?请简要评价。

试题答案


【小题1】(1)授官 (2)不才  (3)难道  (4)但,只
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】(1)但是蔺相如仅仅凭借言辞立下功劳,却占据名位在我之上。(而、徒、以、口舌、为劳)
(2)(廉颇)袒露身体背着荆条,通过宾客到蔺相如家道歉谢罪。(补主语、负、因、谢)
【小题5】合适:采用隐忍退避的方式避免了与廉颇的正面交锋,不仅体现了自己的豁达大度,也使赵国的两大支柱得以共存;
不合适:为了避开廉颇而称病不朝不利于国家的治理,同时也可能助长廉颇的气焰,是一种比较消极的做法。(言之成理即可)

解析

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2024淮北一模试题答案

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2024淮北一模试题答案

阅读下文.完成1-5题. 方舆之内①.山陬海噬②.丽土之毛③.足以活人者多矣.或隐弗章④.即章矣.近之人习用之.以为泽居之鱼鳖.山居之麋鹿也,远之人逖闻之⑤.以为逾汶之貉.逾淮之橘也⑥.坐是.两者弗获相通也. 余不佞.独持迂论.以为能相通者什九.不者什-.人人务相通.即世可无虑不足.民可无道殣⑦.或嗤笑之.固陋之心终不能移.每闻他方之产可以利济人者.往 题目和参考答案2024淮北一模试题答案

(21分) 阅读下文,完成l6—19题。
海葬
尹全生
蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。   
是该撒网的水域了。海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。
—-这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。
  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……   .
鸽子十九岁了,是条美人鱼呢!通风透亮的日子总荡漾着苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小予黏乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?而且,他眼里的阿根哪点能同鸽子比呢?而且,阿根又姓魏!
为此,他告诫,他劝说,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”
—-阿根这狗崽子,真把我鸽子的心勾去了!这哪几成这哪儿成!‘鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。在荒僻渔村的古老的小屋里,掩起门窗,点起蜡烛,倒上大碗烈酒,喝得眼睛血红。
“那狗崽子,要掏我的心哪!”鸽子爷抹去两行浊泪。   .
“咱姓于,任他们成了,不是‘喂鱼’么?”老二眼里燃着愤怒和恐慌。
“拆!”老三一拳砸在桌子上。
三个同胞兄弟捧着酒碗策划了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从就朝海里推了,喂鱼!如果一旦事发蹲监砍头______三个老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼:“值!”   
……宁静的海天,静穆的云帆。
鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”
阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进采,盯着阿根的脚跟。
海上骤然风起,船晃起来。鸽子爷首先发话:“你,往后不准再勾引我的鸽子!”   
阿根脸一红:“可我们……”   ~   
鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”
“你们姓氏相克!”       
阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”   
涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,叉被云.烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”,
仍是异口同声:“我们铁了心!”   
老;、老三一拍大腿喝:“铁了心也得散!”   
船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“喂鱼!”
骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓+,船尾便插进海里,船首便翘进云里:……排浪奸笑着撞进船舱。
老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。
阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子______去口巴______”
鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子呀______”   
老二、老三也只是一刹那的惊愕。
三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子______”
六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸……之后一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊!酒下了肚豪情就淹没了忧伤,老二、老三道:“我们已经是儿女满堂的人了!”
鸽子爷道:“我的鸽子,有甜甜蜜蜜的日子啦!,
满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!______风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那片蔚蓝的海、蔚蓝的天。
海呀……
—–(选自《中国最好的小小说)2010年10月版)
【小题1】完成下面两小题。(4分)
(1).“涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。”这句话在文中有什么作用?(2分)
(2).“阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。”如何理解 这句话?(2分)
【小题2】小说划线部分属什么叙述方式?有什么作用?请简要分析(5分)
【小题3】小说在矛盾冲突中刻画人物,更在峰回路转中凸现人物的灵魂。这篇小说在哪些矛盾冲突 中表现鸽子爷的性格特征?(6分)
【小题4】鸽子爷一方面千方百计阻挡鸽子与阿根的爱情,另一方面却又成全他们的爱情。这岂不矛 盾吗?请从人物刻画与主题思想方面谈谈你的看法。(6分)

试题答案


【小题1】
【小题1】插叙。(1分)内容上交代了渔夫与鸽子的关系之密切,鸽子是渔夫的全部所爱(或精神寄托),同时表现了鸽子爷哺育抚养鸽子的艰辛(2分)。结构上为后文拆开阿根与鸽子的海葬作铺垫,更是与结尾处的生死关头成全阿根与鸽子一脉相承(或为鸽子爷最后在生死关头的转变设下感情的基调)(2分)。
【小题1】
【小题1】

解析

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阅读下文.完成1-5题. 一日的春光 冰心 去年冬天.我给一位远方的朋友写信.曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天. 今年北平的春天来得特别地晚.而且在还不知春在哪里的时候.抬头忽见黄尘中绿叶成阴.柳絮乱飞.才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后.春还未曾露面.已悄悄地远引了. 天下事都是如此– 去年冬天是特别地冷.也显得特别地长.每天夜里.灯下孤坐.听着扑窗怒号的朔 题目和参考答案2024长郡高三寒假作业

阅读下文,完成第1~2题。

再见,兴奋剂

  15年前,当海洋化学家约翰‘海斯首创检测海底淤泥碳原子的方法时,他的本意是想解开这些已死微生物的生命历程之谜。也许他万万没有想到,体育界有一天会使用他的发明来检测药物作弊事件。通过改进海斯的检验方法,并用它来检测运动员尿祥中的碳原子,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校奥林匹克实验室的医学研究者们,开发出了第一种可以明确检测合成睾丸激素(一种自20世纪70年代以来就被大多数运动机构禁用的常见合成代谢类目醇)的试纸。这种新的检测方法被称为碳同位素比率测试(简称CIR测试),在最近若干广受瞩目的违禁药品事件中声名大噪——它不仅取消了短跑选手贾斯丁·加特林的百米赛跑世界记录,而且还剥夺了自行车手弗洛伊德‘兰迪斯2006年环法自行车赛的冠军’资格。

  20世纪90年代末,CIR测试成为一项标准测试。在此之前,分析专家们依靠的是较为原始的尿样检测试纸,它只能检测尿样中睾丸激素和表睾酮的比例(即T/E比率)是否高出正常水平。不过,奥林匹克实验室主任唐H·卡特林解释说,在某些人体内,T/E比率天生就较高,因此必须还要经过连续测试,才能指认某个运动员确实使用了违禁药物。卡特林说。如果接下来的尿样中,T/E比率降低,体育官员就可以怀疑,起初T/E比率偏高是合成药物的结果,但是,假如接下来的检测结果与开始一致,官员就不得不宣布,这名运动员没有使用药物。卡特林指出,这种检测方法存在漏洞——只要某个人在整个检测期间,一直服用药物,他就能蒙混过关。

体育界需要一种方法,能够明确分辨出人工合成的和人体制造的睾丸激素。卡特林及同事知道,他们需要在

这种激素里找到一项特征鲜明的化学印记,以便他们追溯其中碳原子的真实来源。海斯以前发明的方法,能够鉴定

他所研究的微生物遗骸生前食用的是海水中的二氧化碳,还是从海底淤泥里冒出来的甲烷——这正合卡特林之意。

  按照标准化流程,制药公司一般是从野生山药或者大豆中抽提碳原子分子,并在此基础上构建睾丸激素。较之其他分布更为广泛的温带植物(Y,l如玉米),这些暖温带植物及其家族处理碳的方式存在着差异。这种处理方式使得大豆家族所含的碳13(碳13是碳的一种同位素,比常见的碳12多出一个中子,因此原子量略重一些)水平显著低于其他植物。

  如果某个运动员的尿样中,睾丸激素含有类似大豆的化学印记,一旦与同一尿样中的胆固醇和其他激素相比照,这些睾丸激素就会原形毕露——加特林和兰迪斯就是这样露出马脚的。其它用于对比的激素,就像所有由人体制造的化合物一样,含有高于大豆的碳13/碳12比率。我们食用的多种植物——从苹果到西葫芦,甚至到一头奶牛变成汉堡包之前所吃下的玉米——都为人体天然制造的激素打上了足可辨认的、含量偏高的碳13印记。

  CIR测试“让我着实吃了一惊”,海斯如是说,如今他供职于美国伍兹霍尔海鲜研究所。他解释说,想要改变天然分泌的睾丸激素的碳同位素印记,又使其他激素不受影响,这是不可能的。被受指控的运动员用滥了的借口,像身体脱水,饮用酒精等,将不再能为他们开脱。海斯指出,除非人体能够用某种人造化合物——例如运动员有时为了肌肉消炎而注射的可的松——来制造睾丸激素,天然激素才有可能带有近似人工合成的化学标记。

  CIR测试还可以辨别一系列与睾丸激素有关的人造化合物。卡特林预测,CIR测试的功效能够让想使用类固醇类违禁药物的运动员们慎行——至少在禁药使用者们又找到一种新方法来打败测试系统之前,他们似乎应当留意一句格言:“吃什么像什么”。

1.下列对海斯和卡特林的观点的表述,不正确的一项是                      (  )

A.海斯认为,如果想要改变天然分泌的睾丸激素的碳同位素印记,就必然会影响其他激素。

B.海斯认可CIR测试的作用,并认为它可以杜绝身体脱水.饮用酒精等开脱借口。

C.卡特林指出,有人T/E比率天性较高,在现有条件下必须通过连续测试才能判断是否服药。

D.卡特林认为,在传统的T/E比率测试中,未服药和一直服药两种情况可能会产生相同的检测结果。

2.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是                         (  )

  A.运动员服用禁药后,尿样中的睾丸激素水平和表睾酮水平会持续不断地增长。

  B.不同植物家族处理碳的方式不仅与植物种类有关,也与它们生长的地域有关。

  C.人体可以用人造化合物作材料来制造带有近似的人工合成的化学标记的睾丸激素。

  D.只要我们多食用大豆家族植物,身体就会呈现出较低的碳13/碳12比率。

 

试题答案

1. C2. B

 

 1.依据是第三节末句。

2.A项“持续”不当;C项偷换概念;D项过于绝对。

 

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阅读下文.完成第1-4题.? 王珪.宇叔玠.性沉澹.为人雅正.恬于所遇.交不苟合.时大宗召为谏议大夫.帝尝曰:“君臣同德.则海内安.朕虽不明.幸诸公数相谏正.庶致天下于平. 珪进曰:“古者.天子有争臣七人.谏不用.则相继以死.今陛下开圣德.收采刍言.臣愿竭狂瞽.佐万分一. 硅推诚进善.每存规益.帝益任之. 它日进见.有美人侍帝侧.帝指之日:“庐江不 题目和参考答案合肥市2024年一模答案

阅读下文,完成第1—5题。

子长生平喜游,方少年自负之时,足迹不肯一日休,非直为景物役也,将以尽天下大观以助吾气,然后吐而为书。今于其书观之,则其平生所尝游者皆在焉。

南浮长淮,诉大江,见狂澜惊波,阴风怒号,逆走而横击,故其文奔放而浩漫;泛沅渡湘,吊大夫之魂,悼妃子之恨,竹上犹斑斑,而不知鱼腹之骨尚无恙乎?故其文感愤而伤激;北过大梁之墟,观楚汉之战场,想见项羽之喑呜,高帝之谩骂,龙跳虎跃,千兵万马,大弓长戟,交集而齐呼,故其文雄勇猛健,使人心悸而胆栗;世家龙门,念神禹之鬼功;西使巴蜀,跨剑阁之鸟道。上有摩云之崖,不见斧凿之痕,故其文斩绝峻拔而不可攀跻;讲业齐鲁之都,观夫子之遗风,乡射邹峄,彷徨乎汶阳洙泗之上,故其文典重温雅,有似乎正人君子之容貌。

凡天地之间万物之变,可惊可愕,可以娱心,使人忧,使人悲者,子长尽取而为文章,是以变化出没,如万象供四时而无穷,今于其书观之,岂不信哉!

(马存《赠盖邦式序 》)

1.根据第二段内容写出高中语文教材所选《史记》中的一篇课文         

2.作者认为司马迁创作《史记》,从游历到文章有一个内化过程,这个过程是          

                                                                      

3.下列对文章的理解评析不正确的一项是 (    )

       A.本文阐述了写作和生活的关系,体现了古文论的进步性。

       B.第二段比拟鲜活,生动形象地再现了司马迁游历的艰辛。

       C.文章首尾呼应,强调了《史记》的创作得之于山水游历。

       D.本文笔势纵横,见解独特,显示了作者艺术创新的意识。

4.联系全文,从两方面概括《史记》的特点

(1)                                                      

(2)                                                     

5.概括作者的观点,并就此谈谈你的认识。

试题答案

1.《项羽本纪》、《屈原贾生列传》、《高祖本纪》等。

2.通过看尽天下的大好景象来提升自己的气质修养,然后化为文辞。

3.B.

4.(1)内容包罗万象。(2)艺术千姿百态。

5.观点:写作源于生活(游历),看法

【参考译文】

司马迁平生喜好游历,正当他年少自负的时候,游历的脚步一天也不肯停下,不仅是被奇景异物役使,(更)是想通过看尽天下的大好景象来提升自己的气质修养,然后化为文辞。现在从他的文章来看,他平生曾经游历的收获便都融汇在文章中。

向南漂流淮河,溯游长江,看到惊涛骇浪,阴风怒号,逆奔横冲,所以他的文章奔放旷远;泛游沅江湘江,凭吊屈原的亡魂,悼念舜的二妃的遗恨,湘妃竹上还有很多斑点,不知道屈原和二妃的尸骨还完好吗?所以他的文章感伤愤激;向北经过大梁的废墟,看着楚汉之战的古战场,浮想中仿佛看到了项羽的怒气,刘邦的谩骂,龙腾虎跃,千军万马,大弓长戟,同时出现,一齐呐喊,所以他的文章雄勇猛健,使人胆战心惊;向西出游巴蜀,跨越剑阁险道,上有接天的高崖,却无斧凿的痕迹,所以他的文章斩绝峻拔因而不可攀登;在齐鲁一带的大都市研习儒学,观瞻孔子的遗风,邹峄的礼仪,在汶阳洙泗之上回转,所以他的文章典重温雅,好似正人君子的仪容面貌。

天地之间变化的万物,大凡可以使人惊愕,使人快乐,使人忧伤,使人悲苦的,司马迁全都把它们吸收来写成文章,因此变化出没,如同四时变化无穷的景象,现在从他的文章看来,难道不确实是这样吗!

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阅读下文.完成第1-3题. 什么是人体生物钟?科学家研究证实.每个人从他诞生之晶直至生命终结.体内都存在着多种自然节律.如体力.智力.精绪.血压等的变化.人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律.人体内还存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物节律.它根据大脑的指令.以24小时为周期发挥作用. 早在19世纪末.科学家就注意到了生物体具有“生命节律 的现象.科 题目和参考答案2024宝鸡一模答案数学

阅读下文,完成第1~4题。

我受苦受难的兄弟呀

叶倾城

我是“外地来京人员”,初到北京,一切有“刘姥姥进大观园”的狂喜。在车上一直凭窗张望,一会儿看一大堆金发外国人,一会儿又留意遥遥的过山车,突然我大叫:“马,马,活的马,马在走路。”满车人大笑。

的确,我是来了北京,才能想象城市里还有马车。时常是卖水果的,夏天是西瓜香瓜,其他季节什么都有,但都是廉贱的,绝对没有卖火龙果的。摊主不怎么吆喝,只是坐在车帮上,手里玩弄着一根系了很多七彩化纤绳子的鞭子。而他的马,就在车前站着,有时候啃一点儿干草。我观察了很久,才确定马不能像骆驼或者大象那样跪下来,草在地上,它就把双腿分开,脖子探得长长的,头控得低低地,默默咀嚼。人和马,都很安静。

我喜欢马,觉得它美丽,颈背的线条既柔又矫健。拉车的马大概没什么名种,灰白、黄褐、泥色,杂色斑驳,马尾偶尔摆荡一下——我还记得小时候看过的电影,因为有个执著的知识分子,不管其他人如何打扰他,都要讲完“马尾巴的功能”。马儿们都有明亮的大眼睛,眼皮垂着,有一种良人处子般的温驯。我想去轻触它的鬃毛,但我不敢。

“马,咬人吗?”我终于忍不住问。摊主哗地笑开:“不咬,它可听话呢。”“那,我能喂它点东西吃吗?”

我找到一颗巧克力,手欲伸不敢伸地,给它。马是闻到了食物的味道吗?或者出于本能判断,知道这是一个喂食动物?它低头来俯就,滚热的鼻息喷在我手心,像火车的汽笛。我害怕,手越压越低,马突然一个猛低头,卷走了巧克力,它的舌头,粗糙而热湿,令人印象深刻。

因为有一匹马吃过我的糖,我觉得我与全世界的马,都交上了朋友。每次在路上遇到马,我都会多看几眼。夏天时,马的鬓毛被剪得极短,齐齐整整,像时髦男孩子的板寸。我看着就想笑,也觉得心里很暖,农业社会人与牲口的情,还留存着。

下午时分,我在三环上,车少人稀,对面车道却突发混乱,几辆车紧急刹车、避让,带出一片刺耳的摩擦声。而一辆马车,正逆行疾驰,车主策马扬鞭,马蹄在柏油路上打出一片“答答”。我正错愕,身边的的士司机说:“得,遇到城管的了。”我忧心忡忡地问:“抓到会罚多少呀?”“咳,这一车果子,都不够罚的。”

很久我都忘不掉那在三环上逆向狂跑的马,四蹄如此惊惶。我问老公:“如果一辆车和一匹马撞上了,谁会赢?”他大笑不已:“你居然还是理工科出身,”然后才说,“你忘了马力这个词吗?捷达的马力最高可以达到300多。”那么这场PK,一旦发生,车会完胜?霎时间我想到了悲嘶、血肉横飞、粉身碎骨……

我当然知道北京是一所城市,而马属于乡村。我完全承认马不应该进来,但是,谁有头发愿意装秃子?谁开得起宝马会自驾一辆马车?报上有这样的新闻,为了躲避城管的追捕——他们一定是开着车的,咆哮的机器怪兽——着急的马车主用小刀刺马:马儿你快点跑呀快点跑……血,点点滴滴,洒了一路。那是同一只手同一把刀吧,为它剪鬃的,以及刺向它身体的。

我想起很多年前,尼采在路上,看到一个农夫在鞭打自己的驴,尼采不顾一切上前救护,抱着驴头失声痛哭:我受苦受难的兄弟呀……

1.就文中“我受苦受难的兄弟呀”一句话,回答问题。

   (1)“兄弟”在全文中的具体对象指哪些?

答:                                                                   

   (2)“受苦受难”在文中包含哪些内容?

答:                                                                    

2.文章着力叙写给马喂巧克力和马车逆行疾驰这两件事的意图是什么?

答:                                                                      

3.作者对马车进城现象持怎样的观点和态度?你是否认同她的这种看法?请说说理由。

答:                                                                       

4.本文原题为"马在走路"。你认为原来的题目和现在的题目哪一个更好一些?请说明理由。

答:                                                                      

试题答案

1.(1)明指拉车的马,尼采提及的驴,暗指进城做小本买卖的农民。

  (2) 对牲畜而言指逆向疾驰有着血肉横飞、粉身碎骨的危险,以及被主人鞭打甚至刀刺,血洒一路;对人而言指为生计辛苦劳碌,甚至为躲避城管不惜拿性命相搏。

2.①写给马喂巧克力是为了表现马的温驯,以及“我”对马的喜爱,并为后文作铺垫,和后边的悲剧性场面形成对比。②写马车逆行疾驰是为了表现进城做小本买卖的农民这一弱势群体的可悲可怜的处境,表达对这一群体的哀悯和同情。

3.①作者认为马不应该进城,但也对这种现象表示极大的同情和理解。②略

4.现在的题目更好一些。①意思更明白,更能彰显文章主旨;②语意双关,更有韵味;③更有情感性,更具冲击力。

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阅读下文.完成后面题目. 什么是道?老子首先提出了“道 .他说:“道生一.一生二.二生三.三生万物.万物负阴而抱阳.冲气以为和. 意思也就是说.道是宇宙的本源.从道衍化出混沌..混沌衍化出阴和阳.阴阳相互作用.和合而生成新事物.但“道 到底是什么?不知道.因为“道 看不见.听不到.摸不着.它是“无状之状 .“无畅之象 .又比?题目和参考答案湘豫名校联考2024一月

阅读下文,完成文后各题。

几分钟后,伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道:“给水喝!”仍然只引起一阵哄笑。

“喝这个吧!”罗班·普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上,“拿去吧,恶汉!算我欠你的情哪!”

有个妇人把一块石子向他头上扔去:“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训!”

“喂,小子!”一跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道,“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不?”

“这只碗给你去喝水!”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去,“我老婆就是因为看见你从她面前走过,才生下了一个两个脑袋的娃娃!”

“我的母猫生下了一只六只脚的小猫!”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去,尖声嚷道。

“给水喝!”伽西莫多喘息着喊了第三遍。

这时他看见人群里闪开一条路,走出了一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色特角的雪白的小山羊,手里拿着一面小鼓。

伽西莫多的独眼闪了一下,原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聋,又由于被一个聋法官审问,才受到了惩处的吗?他十分相信她也是来向他报复的,也是像别人一样来打他的。

看见她真的迅速走上了石级,愤怒和轻视使他透不过气,他真想把刑台打个粉碎,假若他的独眼能够发出雷电,那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙,上不了刑台啦。

她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人,从胸前取出一只葫芦,温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。

这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颖眼泪,沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

这时他竟忘记要喝水了,那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴,微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里,他一口气喝着,他显然是渴到极点了。

喝完水,那可怜人便要伸出黑黑的嘴,无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑,想起了前一晚那件未遂的暴行,便像小孩害怕被野兽咬着似的,惊恐地把手缩回去了。

于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。

那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘,竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜五恶的家伙,那情景无论如何是很动人的,而这件事又发生在一个刑台上,那就更为动人了。

观众也都被感动了,大家拍着手喊道:“好极了,好极了!”

(节选自雨果《巴黎圣母院》)

1.小说中对众人围攻咒骂这一场面的描写有何用意?

2.鲁迅先生说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”文中四次写到伽西莫多的眼睛,请逐条分析他的心理活动。

3.爱斯梅拉达送水喝这一情节在文中有什么作用?

试题答案

1..①表现了众人对伽西莫多劫持爱斯梅拉达这一行为的愤怒,

②同时也表现众人的冷酷、无聊、刻薄。

③反衬爱斯梅拉达的善良、纯洁、有爱心

④为伽西莫多感激爱斯梅拉达做铺垫。

2.①第一次描写表现了他因无人送水而感到失望

②第二次描写表现他对爱斯梅拉达的出现由惊讶到愤怒的心理变化

③第三次描写表现了他因爱斯梅拉达无私救助而惊讶惭愧和感激的心情

④第四次描写表现了他因被误解时的责怪和悲哀。

3.①与众人的表现形成鲜明对比,使情节更具波澜,推动了情节的发展。

②她的善行感化了伽西莫多和众人,塑造了爱斯梅拉达这一善与美化身的形象。

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阅读下文.完成第1-5题. ①子赴友人孟诞先之约.以有此寻也.是时秋也.故曰“秋寻 . ②夫秋也.草木疏而不积.山川澹而不媚.比之春.如舍佳人而逢高僧于浣衣洗钵也,比之夏.如辞贵游①而侣韵士干清泉白石也,比之冬又如耻孤寒②而露英雄于夜雨疏灯也.天以此时新其位置.洗其烦秽.待游人之至.而游人者不能自清其胸中以求秋之所在.而动曰“悲秋 . 题目和参考答案华大联考2024理综答案

阅读下文,完成第1—6题。

荒漠中的苇

王剑冰

①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了。人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处。除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石。在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被,偶尔的几株沙棘,一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵,也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫,真正是茫茫了。

②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样的在大海的波涛中翻涌。

③中间在什么地方吃了一顿午饭,然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了。车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上,无聊地看着已不成风景的风景。就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物,是的,是那种水乡才能看到的植物——苇!起先我有点不相信我的眼睛,以为是看错了,当这种植物又一次在我的视线中出现的时候,我真正地看清了,是苇。

④在我的感觉里,苇是属于弱者的,弱者都是以群居的形式出现的,所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气,才能产生平衡,才能产生力量,才会便于生存。苇便是一种群像的结合体,“荡漾”是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区,在我的家乡渤海湾,在孙犁笔下的白洋淀,都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物,苇给人们带来的总是美好的想望。很多的女孩借用了苇的名字。那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。

⑤可这些苇却显得那般瘦削,不成气势。就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或可像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉(不只是荒凉,简直是恐怖)的地方,怎么会有苇的植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹,在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,欢快地歌唱。

⑥这该是植物中的弱女子啊,给她一片(不,那怕是一点)水,她就敢生根、发芽、开花,摇曳出一片星火,一片阳光。那确实是一小片水,好像是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水,而绝不会是人为的故意,她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇,况且在这样的地方她们别说孤芳,连群艳也无可夺目。

⑦那片水已经剩了一点点,而她们的长大,还不是借助那一点水吗?看她们的样子,也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩,是茫茫大漠,她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌动,她们都活不了。我已经看到,离水稍远的几株已经干枯颓折。

⑧不过我想,既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式,不图后果地向上生长,直至呼出最后一息。苇,或被风收去,或被沙掩埋,都会以她最后的努力,度过她最美丽的时光。苇,你的意思不是萎,是伟!想起金克木《生命》一诗中有一句“生命是低气压的太息,是伴着芦苇啜泣的哈欠。”暗自笑了,这不知写于何时何背景的诗句,有些明了又有些不明,我这时倒是想改一句:“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。”

⑨西部,戈壁,荒漠,苇,我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连,竟就连出了一种美妙的景象。

1.第①段连用两个问句“胡杨呢?红柳呢?”其作用是                   。

2.第⑤段“是鸟的羽翅?是风的神力”句意有省略,联系前文,省略的谓语部分应是

                                                 。

3.对本文赏析不正确的两项是(    )(    )

     A.开头极写沙海茫茫、植被稀少的环境,渲染百无聊赖的心情,是为苇的出现蓄势。

     B.“荡漾”一词非常准确地形容了群居的苇随风摇动整体起伏像水波轻泛般的情状。

     C.写白洋淀、渤海湾等处苇的美丽、丰沛、欢乐是为了反衬这里苇的丑陋瘦削愁苦。

     D.较之于金克木原诗,作者修改的诗句剔除了消沉,更着重于对苇坚持精神的赞许。

     E.文章善用伏笔、衬笔,层层铺垫,欲扬先抑;描写细腻生动,情景交融,形神兼备。

     F.全篇语言华美,大量运用排比、比喻、拟人、反问等修辞手法,增强了文章的气势。

4.第⑤段两个比喻句不同的表达作用是                                   。

5.《荷花淀》的开头结尾也有对芦苇的描写,试从写作意图的角度分析与本文的不同。

6.请联系全文内容写一段话,“还原”文末作者连出的“美妙的景象”。(80字左右)

试题答案

1.既强调了沙漠景色的单调,行人渴望见到植物的心情,同时暗示了作者认为如此荒凉干旱的沙漠地带只有胡杨或红柳等生命力强盛的植物才能存活,为下文苇的出现作铺垫。

2.带来了苇的种子。

3.C.F。

4.“像初生小女的头发”,是整体描写,写出了芦苇稀稀落落“不成气势”;“耄耋老者”是个体描写,形象地突出了芦苇瘦削、衰弱的特点。

5.《荷花淀》开头结尾对芦苇的描写属于小说中的环境描写;本篇的芦苇则是作者要赞美的中心,是描写的主体对象。

6.略。评分原则:描写要能做到形神兼备,情景交融,仅仅是景物描写。

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