2024届衡中同卷信息卷·全国II卷A·文数(五)5答案

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2024届衡中同卷信息卷·全国II卷A·文数(五)5答案

2023-2024衡中同卷历史第3题答案

5.A根据材料“确系辽建的楷模”可知,广济寺的建筑特色凸显了辽人的建筑理念,故A项正确。B项说法在材料中体现不出来,排除;C、D两项不符合材料主旨,排除

6.C根据材料并结合所学知识可知,《北京条约》允许华工出国的规定便利了西方列强对华工的掠夺,故C项正确。此时世界市场尚未正式形成,劳动力全球流动的趋势尚未岀现,排除Δ项;“闭关锁国”政策在第一次鸦片战争后就已经走向破产,排除B项;《北京条约》并不能保障出国华工的安全,排除D项

7.B中国古代开创的丝绸之路,从长安往西经过西亚远到欧洲、北非,这有利于加强亚、非、欧间经济文化的交流,故选B项。第二次工业革命推动了世界市场的最终形成,A项错误;中国古代的丝绸之路与世界各地人口的迁徙关系不大,排除C项;D项说法不符合史实

8.D根据材料中“中国的出口商品传递着东方的风物人情和社会景象……·融人了欧洲的饮食、服饰文化”“外销商品的订购……使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间,而且造就了一批掌握西方绘画技艺的大师西方的医学、商业文化也都不同程度地被中国所接受”等信息可知,明清时期东西方的贸易促进了双方文化的交流,故D项正确。A项不符合材料主旨,排除;B项对材料理解错误,排除;C项在材料中体现不出来,排除

2024届衡中同卷调研卷·全国I1I卷·语文(四)4试题答案

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2023-2024衡中同卷历史第1题答案

3.战争的胜负

决定战争胜负的因素比较多,其中国家的实力是根本因素,而实力能否充分发挥、能否由弱变强,又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素,其次从战争的进程来看,指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果

4.战争的影响

任何战争都会对人类自身造成巨大破坏,造成对社会经济文化的巨大损失,但是,有些战争在客观上会产生积极作用有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模

衡中同卷模拟卷语文答案

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衡中同卷模拟卷语文答案

2023-2024衡中同卷政治第3题答案

31.(1)①价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,每个时代都有值得我们学习的典型的榜样,价值观是人生的重要向导。作为青年的我们应始终坚守诚信之星”们的理想信念,用美好青春促进社会的和谐和睦。(4分)②价值观是人生的重要向导。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。青少年要学习“诚信之星”们无私奉献、乐于助人、热爱生活、心系人民的精神。(4分)③作为青年的我们要在劳动和奉献中创造价值,树立助人使人幸福、奉献使人快乐的幸福观要积极投身为人民服务的实践活动在关心他人、帮助他人中找到真正的快乐,在个人与社会的统一中实现价值;发扬艰苦奋斗精神,在砥砺自我中走向成功做社会主义核心价值观的践行者。(4分)

(2)①举办“诚信之星”先进事迹展览,激发青少年为祖国繁荣、为民族进步奉献力量的热情。(2分)②结合身边实际,引导青少年把学习“诚信之星”内化于心、外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。(2分)

2024届衡中同卷信息卷·全国I卷A·理数(一)1试题答案

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2023-2024衡中同卷历史第7题答案

    2.(2019·四川宜宾一模)1875年,法国国民议会仅以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,在法律上确立了共和政体。1884年,法国议会又通过决议“政府的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这表明法国()。

    A.借鉴了英国责任内阁制B.总统共和制更符合国情C.民主政治进程的曲折性D.保皇派的力量仍然强大

    答案D

    解析材料显示法国议会以一票多数确立共和制,又通过决议维护共和制,表明保皇派的力量仍然强大,故选D项;材料没有体现出内阁和议会的关系,与借鉴英国的责任内阁制无关,排除A项;法国实行议会制共和制,排除B项;材料表明民主政治得以确立和维护,与民主政治进程的曲折性无关,排除C项。

衡中同卷2023-2024学年度高三分科综合测试卷全国Ⅰ卷b化学(三)答案

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2023-2024衡中同卷历史第2题答案

    一多元史观理解西方人文精神

    (1)唯物史观:西方人文精神的发展与同期社会经济发展、政治民主变革结合起来,明确精神层面与经济、政治层面之间的辩证关系。(2)文明史观、全球史观:关注西方人文精神与中国古代儒家思想、近代中国思想解放和政治变革之间的比较、联系,形成对欧洲文化、世界文化的整体性认识如:①推动了维新变法运动的发展。(严复翻译了许多西方名著,学习西方的“民权”思想,对维新变法运动起了极大的推动作用)②推动了民主革命思想的传播,促进了辛亥革命的爆发。(20世纪初,资产阶级革命派大力宣传天赋人权、自由平等学说,翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品)③推动了新文化运动的兴起。(新文化运动前期,陈独秀等人以民主、科学为指导思想)(3)革命史观:文艺复兴、宗教改革都没有否定宗教本身也没有否定上帝的存在,它们只是主张把封建势力从宗教领域驱赶出去,特别是力图通过宗教改革建立起符合资产阶级需要的宗教。

2024届衡中同卷调研卷全国I卷(一)英语试题(五)答案

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2023-2024衡中同卷历史第5题答案

1.D根据材料并结合所学知识可知,孔子生活在诸侯割据、群雄纷争的战乱环境中,谁拥有各种各样的人才与好的治国方略,谁就能成为威震四方的霸主而成就霸业,而“养士”之风的盛行为私学的发展提供了有利的社会条件,故D项正确。春秋时期官学继续发展,排除A项;汉代地方官学兴起,排除B项;唐宋时期出现书院制度,排除C项

2.B根据材料并结合所学知识可知,北京大学是新文化运动的中心和五四运动的策源地,是中国传播民主与科学思想、马克思主义的重要阵地,故B项正确。北京大学是学术交流中心,并非行政机构,排除A项;C项表述逻辑关系错误,排除;D项与材料信息无关,排除

3.B宗教改革后,德国的大学在学科设置方面新增了人文学科和实用学科,这体现了人文主义精神,B项正确。新増了人文学科和实用学科,不能反映教会具备改革精神,也不能说这是教学宗旨的变革,排除A、C两项;D项说法不符合史实,排除

衡中同卷2027-2024读高三分科综合测试卷地理全国一卷三答案

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2023-2024衡中同卷历史第8题答案

2)重大意义:彰显了中国特色社会主义法律制度成果和制度自信,促进和保障中国特色社会主义事业不断发展;有助于坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展;有利于更好地增进人民福祉、维护最广大人民的根本利益;等等。(9分)

14.示例理解:社会主义精神文明建设是在改革开放实践中提出的建设目标。主席强调,“核心价值观,其实就是一种德”,“国无德不兴,人无德不立”,这实际上突出了社会主义精神文明建设对个人修养、国家发展的重要意义。(4分)

        马恒昌、邓稼先是社会主义革命和建设时期代表性的模范人物,他们身上体现出的英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,有助于全社会形成健康向上的道德风尚和热爱党、热爱社会主义的政治氛围,有助于激发人民的热情和干劲。(6分)

衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级七调考试卷数学答案A卷

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2023-2024衡中同卷历史第1题答案

    答案示例一

    论題:社会变革滞后于技术变革导致严重的社会问题(3分)

    阐述:工业革命以机器生产代替手工劳动,极大地解放了生产力,社会财富空前增加,但主要资本主义国家没有进行相应的社会变革,工人阶缀没有政治权利,经济上受到资本家残酷剥削,19世纪上丰期出现了三大工人运动,第三次科技革命是人类文明史上科技领城里的又一次重大飞跃,推动了社会生产力的岌展,促进了社会经济结构和社会生活结构的重大变化。但苏联固守僵化的斯大林模式,导致严重的经济衰退及苏联解体

    由此可见,社会变革滞后于技术变革导致严重的社会问题,(12分)

衡中同卷文综卷答案

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衡中同卷文综卷答案

2023-2024衡中同卷历史第3题答案

23.D【解析】根据所学知识可知,公元前221年的改革指的是秦朝建立君主专制中央集权制度,其摒弃会引起间接统治、重立列国的分封制,在全国范围内推行郡县制,实现了中央对地方的垂直管理,D项正确。秦汉时期政治发展的趋势是官僚政治取代贵族政治,而非贵族政治取代官僚政治,A项错误;古代地方制度的重大创造和省制的开端是元朝的行省制,B项错误;以血缘关系作为划分依据的分封制和宗法制是秦朝抛弃的制度,C项错误。故选D。

24D【解析】材料“举千里之郡而命之守,举百里之县而付之令”是对郡县制的描述,这一制度在秦统一后全面推行,D项正确。郡县制是中央集权的产物,缩小了地方的自主权,A项排除;B项是对三公九卿制的描述,排除;郡县制是官僚政治的表现,C项排除。故选D

2024届衡中同卷·分科综合卷(全国I卷A·理科数学4答案

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2023-2024衡中同卷历史第6题答案

8.A根据材料“不复以‘齐人”燕人’楚人’相区别”“统一的不因语言差异而改变的文字”并结合所学知识可知,在先秦华夏民族交融的基础上,通过制度革新和文字的统一,西汉时期的民族认同感得到加强,故A项正确。地方割据势力和统治区域在材料中没有体现,排除B、C两项;D项所述与材料主旨不符

9.C材料指出了淝水之战后社会环境遭到破坏的状况—“仓廪空虚,国用倾竭,下民侵削,流亡相属”,并且人口“十分去三”,这反映出东晋后期社会秩序混乱,故C项正确;A、B、D三项在材料中没有体现

10.D根据材料并结合所学知识可知,乐府诗贴近生活,语言通俗,表现出世俗化特征,故D项正确。材料并未反映统治者对于民间文学的态度,排除A项;从材料看不出两汉时期的民歌流传是否广泛,排除B项;材料并未反映政府对于民歌的态度,排除C项